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Physique

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Liste de discussions

  • Vérifiée par Alloprof
    PerleDynamique4952avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour,

    Est il possible d'avoir une acceleration non nul mais une vitesse nul? Si oui , dans quel cas , un exemple s'il vous plait.

    Merci d'avance =)

  • Vérifiée par Alloprof
    BrontosaureOptimiste7181avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour voici le comportments de trois ressorts. Je ne suis pas certaine de ma réponse …

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  • Vérifiée par Alloprof
    BrontosaureOptimiste7181avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour, voici la question du problème et mes démarches. À partir du numéro 5, je ne suis pas certaine de mes calculs. Pouvez vous m’aider svp?

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  • Vérifiée par Alloprof
    ChromePhilosophe1017avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour,

    On apprend le projectile en physique et j’ai une question sur une équation. Ça ce sont mes notes de cours mais je ne comprends pas d’où vient la partie que j’ai encerclé. C’est ce que la prof avait écrit mais elle va tellement vite que j’ai pas pu demander.

    Merci!

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  • Vérifiée par Alloprof
    DantooineHumble530avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Je ne suis pas certaine d’avoir fait le bon calcul, je ne suis pas certaine de la formule à utiliser

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  • Vérifiée par Alloprof
    LithiumArtistique5404avatar
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    Secondaire 5 • 2a

    Si une météorite de 1,00 km de diamètre a une masse volumique de 3,00 g par centimètre cube, quelle est sa masse?

    Merci d'avance!!

  • Vérifiée par Alloprof
    LefraniDynamique5128avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 2a

    Un astéroïde passe exactement à mi-chemin entre la Terre et Mars.

    Laquelle des deux planètes exerce à ce moment la plus grande force d'attraction sur l'astéroïde ?

    Merci d'avance pour la réponse.

  • Vérifiée par Alloprof
    MomieFormidable9887avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour,

    Pour MRUA, je ne comprends pas le cas où la vitesse de l'objet est nulle mais l'acceleration ne l'est pas. Est ce que vous pouvez me l'expliquer en détail svp et me donner des exemples autre que l'exemple d'un crayon qu'on lance vers le haut et retombe? Merci

  • Vérifiée par Alloprof
    GalliminusOrange8317avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2a

    Établir les expressions de ka puissance et de l'énergie aux bornes d'un récepteur exemple de l'electrolyseur

  • Vérifiée par Alloprof
    JupiterNoble2489avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Lorsqu'on dit que la lune se trouve à x distance de la Terre dans le miroir sphérique d'un téléscope, est-ce question du do (distance objet-miroir)?

  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantRose6507avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Re salut,

    Voici ma démarche. Je veux savoir si elle est bonne.

    Merci

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  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantRose6507avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Salut

    Comment faire ça svp

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  • Vérifiée par Alloprof
    SaturneSigma4525avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour ! Je n'arrive pas à faire ce problème de physique. Est -ce que je pourrais avoir la démarche détaillée étape par étape s'il-vous-plait ?Deux trains roulant sur des voies rectilignes parallèles se dirigent l’un vers l’autre, en partant à la même heure, de deux gares A et B distantes de 40 km. Le premier a une vitesse constante de 18 m/s et le second de 12 m/s.a) Quelle est la position de chacun au moment de la rencontre ?b) Quel temps met chacun pour couvrir la distance entre les deux gares ?c) Pour que l’instant d’arrivée aux gares terminales soit le même, de combien de temps le train le plus lent doit-il partir avant l’autre ?*les réponses sont =la rencontre a lieu après 1333,33s donca) 24 000m et 16 000m de leur point de départ respectifb) 2222,22s et 3333,33 sc) 1111,11sMerci beaucoup et bonne soirée !

  • Vérifiée par Alloprof
    PuceKappa5730avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour,

    J'ai les informations suivantes: un mobile se déplace à une vitesse de 10m/s et ralentit avec un taux de m/s^2.

    Je dois déterminer la distance parcourue en 3 secondes, le temps qu'il s'est mis à arrêter et quelle distance parcourt-il avant de s'arrêter?

    Par où je suis mieux de commencer ?

    Merci

  • Vérifiée par Alloprof
    LoupMauve7108avatar
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    Secondaire 5 • 2a

    Le numéro 4 comment savoir qu'une borne est positif ou pas?

    Le numéro 1 assertion une qu'exprime la puissance discipé dans le circuit ?

    Et le numéro 2 je ne sais comment m'y prendre

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  • Vérifiée par Alloprof
    PuceKappa5730avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour,

    J'ai besoin de trouver quand le mobile avance, qu'il recule, qu'il est arrêté, sa distance parcourue ainsi que lorsque le déplacement est négatif.

    J'ai de la difficulté à lire le graphique (celui du bas), est-ce que je me fie sur le temps en seconde ou la vitesse en mètre par seconde ?

    Merci

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  • Vérifiée par Alloprof
    PuceKappa5730avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour,

    Je dois trouver la distance parcourue ainsi que le déplacement d'un mobile après 10 secondes, ainsi que de tracer le graphique de la position en fonction du temps si x=0 et t=0s et finalement trouver la vitesse moyenne, dans ce graphique.

    Je n'arrive pas à y arriver.

    Merci

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  • Vérifiée par Alloprof
    LoupMauve7108avatar
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    Secondaire 5 • 2a

    Voici quelques questions de physique que je n'arrive pas à résoudre si vous pouvez m'apporter votre aide ça serez vraiment bien. Merci d'avance🙏

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  • Vérifiée par Alloprof
    BrontosaureOptimiste7181avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Je ne sais pas comment trouver le calcul à faire? Dois-je trouvé le taux de variation à l’aide du graphique?

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  • Vérifiée par Alloprof
    BrontosaureOptimiste7181avatar
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    Secondaire 5 • 2a

    Je ne sais pas quel calcul faire pour trouver l’allongement du ressort?

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  • Vérifiée par Alloprof
    BrontosaureOptimiste7181avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    J’ai essayé de faire le calcul avec le plan incliné et en me fiant à l’angle donné, mais je ne trouve toujours pas la bonne réponse.

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  • Vérifiée par Alloprof
    BrontosaureOptimiste7181avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    J’ai essayé de faire le calcul de la constante, que j’ai trouvé sur votre site. Mais, je n’arrive tout de même pas à trouver la réponse.

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  • Vérifiée par Alloprof
    BrontosaureOptimiste7181avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Je ne sais pas quel calcul faire pour trouver la bonne réponse?

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  • Vérifiée par Alloprof
    AlligatorAuthentique4888avatar
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    Secondaire 5 • 2a

    Je ne comprends pas cet exercice, dois je faire oméga carré x le rayon terrestre ?

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    AlligatorAuthentique4888avatar
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    Secondaire 5 • 2a

    Je n’arrive pas à trouver la bonne formule pour cet exercice :

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  • Vérifiée par Alloprof
    AlligatorAuthentique4888avatar
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    Secondaire 5 • 2a

    Pouvez vous m’aider ?

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  • Vérifiée par Alloprof
    GolemRose5449avatar
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    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour, je n'ai pas trop compris la question suivante: Un projectile lancé avec un angle de 60° retombe au sol. Que se passe-t-il si on augmente l’angle de lancement à 65° ? (Négligez la friction de l’air.) La réponse est:  Le projectile monte plus haut et sa portée diminue. J'ai compris pourquoi le projectile monte plus haut, mais ça ne veut pas dire aussi que le temps dans les airs est plus long, donc que meme si la vitesse en x est plus petite, la portée est allongée avec le temps supplémentaire dans les airs?

    Je suis assez mélangé, merci!

  • Vérifiée par Alloprof
    PicFantastique8058avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour,

    Je fait un labo sur la loi de Hooke Si ma variable indépendante est la masse(dépendant est la différence de longueurs), dans le tableau transformé, est-ce que je peux la transforme en force?


    Merci en avance!

  • Vérifiée par Alloprof
    AlligatorExtraordinaire1938avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2a

    Bonjour !


    Pour un projet en physique / math, j’ai besoin de crée un problème de cd1, mais je dois obligatoirement intégrer ces 2 notions: produit scalaire de deux vecteurs et vecteur force. De plus la réponse à ce problem doit être un angle (ex: orientation d’un vecteur).

    Pouvez-vous svp m’aider a crée ce problème ou me donner un exemple.


    Merci beaucoup

  • Vérifiée par Alloprof
    GalliminusOrange8317avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 2a

    Bonjour je ne comprend pas les exercices de sciences sur les chapitres de puissance et énergie electrique et de benzene pouvez vous m'aider ?

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