Liste de discussions
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Secondaire 5 • 3aBonjour ! Je n'arrive pas à faire ce problème de physique. Est -ce que je pourrais avoir la démarche détaillée étape par étape s'il-vous-plait ?Deux trains roulant sur des voies rectilignes parallèles se dirigent l’un vers l’autre, en partant à la même heure, de deux gares A et B distantes de 40 km. Le premier a une vitesse constante de 18 m/s et le second de 12 m/s.a) Quelle est la position de chacun au moment de la rencontre ?b) Quel temps met chacun pour couvrir la distance entre les deux gares ?c) Pour que l’instant d’arrivée aux gares terminales soit le même, de combien de temps le train le plus lent doit-il partir avant l’autre ?*les réponses sont =la rencontre a lieu après 1333,33s donca) 24 000m et 16 000m de leur point de départ respectifb) 2222,22s et 3333,33 sc) 1111,11sMerci beaucoup et bonne soirée !
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Secondaire 5 • 3aBonjour,
J'ai les informations suivantes: un mobile se déplace à une vitesse de 10m/s et ralentit avec un taux de m/s^2.
Je dois déterminer la distance parcourue en 3 secondes, le temps qu'il s'est mis à arrêter et quelle distance parcourt-il avant de s'arrêter?
Par où je suis mieux de commencer ?
Merci
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Secondaire 5 • 3aLe numéro 4 comment savoir qu'une borne est positif ou pas?
Le numéro 1 assertion une qu'exprime la puissance discipé dans le circuit ?
Et le numéro 2 je ne sais comment m'y prendre
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Secondaire 5 • 3aBonjour,
J'ai besoin de trouver quand le mobile avance, qu'il recule, qu'il est arrêté, sa distance parcourue ainsi que lorsque le déplacement est négatif.
J'ai de la difficulté à lire le graphique (celui du bas), est-ce que je me fie sur le temps en seconde ou la vitesse en mètre par seconde ?
Merci
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Secondaire 5 • 3aBonjour,
Je dois trouver la distance parcourue ainsi que le déplacement d'un mobile après 10 secondes, ainsi que de tracer le graphique de la position en fonction du temps si x=0 et t=0s et finalement trouver la vitesse moyenne, dans ce graphique.
Je n'arrive pas à y arriver.
Merci
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Secondaire 5 • 3aVoici quelques questions de physique que je n'arrive pas à résoudre si vous pouvez m'apporter votre aide ça serez vraiment bien. Merci d'avance🙏
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Secondaire 5 • 3aJe ne sais pas comment trouver le calcul à faire? Dois-je trouvé le taux de variation à l’aide du graphique?
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Secondaire 5 • 3aJe ne sais pas quel calcul faire pour trouver l’allongement du ressort?
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Secondaire 5 • 3aJ’ai essayé de faire le calcul avec le plan incliné et en me fiant à l’angle donné, mais je ne trouve toujours pas la bonne réponse.
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Secondaire 5 • 3aJ’ai essayé de faire le calcul de la constante, que j’ai trouvé sur votre site. Mais, je n’arrive tout de même pas à trouver la réponse.
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Secondaire 5 • 3aJe ne sais pas quel calcul faire pour trouver la bonne réponse?
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Secondaire 5 • 3aJe ne comprends pas cet exercice, dois je faire oméga carré x le rayon terrestre ?
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Secondaire 5 • 3aJe n’arrive pas à trouver la bonne formule pour cet exercice :
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Secondaire 5 • 3aPouvez vous m’aider ?
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Secondaire 5 • 3aBonjour, je n'ai pas trop compris la question suivante: Un projectile lancé avec un angle de 60° retombe au sol. Que se passe-t-il si on augmente l’angle de lancement à 65° ? (Négligez la friction de l’air.) La réponse est: Le projectile monte plus haut et sa portée diminue. J'ai compris pourquoi le projectile monte plus haut, mais ça ne veut pas dire aussi que le temps dans les airs est plus long, donc que meme si la vitesse en x est plus petite, la portée est allongée avec le temps supplémentaire dans les airs?
Je suis assez mélangé, merci!
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Secondaire 5 • 3aBonjour,
Je fait un labo sur la loi de Hooke Si ma variable indépendante est la masse(dépendant est la différence de longueurs), dans le tableau transformé, est-ce que je peux la transforme en force?
Merci en avance!
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Secondaire 5 • 3aBonjour !
Pour un projet en physique / math, j’ai besoin de crée un problème de cd1, mais je dois obligatoirement intégrer ces 2 notions: produit scalaire de deux vecteurs et vecteur force. De plus la réponse à ce problem doit être un angle (ex: orientation d’un vecteur).
Pouvez-vous svp m’aider a crée ce problème ou me donner un exemple.
Merci beaucoup
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Secondaire 4 • 3aBonjour je ne comprend pas les exercices de sciences sur les chapitres de puissance et énergie electrique et de benzene pouvez vous m'aider ?
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Secondaire 5 • 3aBonjour Alloprof,
Pour MRUA, vous voyez dans le graphique vitesse en fonction du temps, quand la fonction linéaire décroit maisv au dessous de l'axe des x, est ce que la vitesse augmente malgré qu'elle est négative? si oui pouvez vous m'Expliquer pourquoi? Je vous ai fait un dessin pour mieux clarifier ma question.
Merci beaucoup !
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Primaire 5 • 3apourquoi le sel fait fondre la glace?
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Secondaire 4 • 3aBonjour ! Pouvez-vous m'aider avec la question ci-jointe car je ne comprends pas du tout la question et la façon dont je dois procéder. Merci d'avance.
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Secondaire 5 • 3aDans mon devoir, je dois analyser le mouvement en chute libre de deux balles d'aréodynamisme similaire mais de masses différentes. Je dois déterminer si leur masse influence leur accélération (et comment avec expliquation) sachant que nous prenons en compte le frottement/résistance de l'air.
Je demande une réponse complète et non de me diriger vers une page alloprof. Merci.
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Secondaire 5 • 3aBonjour! ma question est la suivante!
Voici le problème :
Pour convaincre un taureau d'entrer dans son enclos, une éleveuse le tire vers le sud-est. Son assistant s'apprête à lui prêter main-forte. Vers quelle orientation devrait il tirer si l'enclos se trouve à l'est?
Donc si je décortique bien, l'enclos ce trouve à l'est... et que le taureau est dans le sud, du coup pour le tiré il faut vers le tiré vers le sud-est... et la il a un ami qui va l'aider pour le tiré plus?!... dans la même oriantation non?!
En réalité je ne comprend pas et puis je ne vois pas les position de chacun dans un tableau. Si je comprend cette question je vais pouvoir répondre la deuxième partie de celle-ci,
Help!
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Secondaire 4 • 3aQuel sont des caractéristiques ou critères pour amplifier le son?
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Secondaire 5 • 3abonjour je n arrive pas à faire les numéros 5 et 6 je n arrive pas à la réponse du corrigé
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Secondaire 5 • 3aJ'ai besoin d'aide avec ce problème en préparation à mon examen donc c'est important !
Lors d'une expérience avec un ressort, un élève a obtenu le tableau de résultats ci-contre. Quelle est la constante de rappel de ce ressort?L'on m'a déjà répondu, mais je n'ai pas bien compris, moi j'avais utiliser k=x2-x1/y2-y1 et cela m'a donné la réponse du corrigé de mon professeur.
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Secondaire 5 • 3aJ'ai besoin d'aide avec ce problème en préparation à mon examen donc c'est important !
Lorsqu'on accroche une masse de 500g à un ressort, sa longueur passe de 21,0 cm à 46,0 cm. Quelle masse supplémentaire doit-on accrocher pour que le ressort ait une longueur de 63,0 cm ?
Quelqu'un a déjà essayé de me répondre sur AlloProf, mais je n'ai pas bien compris ...
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Secondaire 5 • 3aBonsoir je n'arrive pas à répondre à une question en physique mécanique.
je dois trouver la force avec laquelle un camion de 1400kg percute une voiture de 800kg sachant qu'Il exerce une force de 1000N sur le sol lui permettant d'avancer. (Je suis dans le chapitre de la force centripète et la 3e loi de Newton)
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Secondaire 2 • 3ac'est quoi l'effet de la pression atmosphérique sur un fluide ?
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Primaire 5 • 3aAlbert Einstein à dit ''e=mc2''. Qu'est ce que ça veut dire?
















