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RenardComique299

Bonjour, pouvez-vous m'aider à faire cette question SVP ?

C'est une question dans le chapitre de lentilles minces et miroirs courbes

Merci beaucoup pour votre temps

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LuneAlerte2050

Bonsoir, je ne comprendss pas pourquoi on a fait 15 +8=23m/s

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SaturneEfficace4739

J’ai une question en physique optique pour me préparer à mon examen de demain. Je me demandais comment on fait pour Trouver la réponse de la question suivante:

Une chandelle est placée à 36 cm d’un écran. À quel(s) endroit(s) entre la chandelle et l’écran faudrait-il placer une lentille convergente de 8 cm de longueur focale pour obtenir une image réelle nette sur l’écran ? Trouve aussi le(s) grandissement(s).

PerleSage8919

On dit que dans le spectre électromagnétique, les fréquences commencent à 0 Hz et vont à l'infini. Le temps de Planck (unité de mesure de temps la plus petite) est d'environ 5, 391 x 10 exp -44 secondes. Mathématiquement, l'inverse du temps (1/t) donne la fréquence. J'en arrive à conclure qu'il y a une limite supérieure au spectre des fréquences. Pouvez-vous m'aider à comprendre cet dilemne svp ? -- Merci !

TitanIntergalactique5804

Bonjour,

Il y a un numéro en physique que je ne comprend pas. Il y a le diamètre d'une pomme qui est de 10 cm. Si elle est placée à 18 m de la lentille nous obtenons une image. Cependant, la pomme est très très très très loin de la lentille. La question est de trouver hi.

Je ne sais pas comment procéder. En fait, si elle est loin donc do=infinis mais commet je peux faire une proportion avec hi/ho et di/do avec un infinis. Je pourrais utiliser mon infinis pour trouver ma longueur focale, mais cela me sert a rien.

Je sais également que lorsque do=infinis les rayons convergent vers le foyer principale. Cela pourrait nous mener a une piste?

****La réponse a votre question.**Ça dit que l'extraterrestre est tres loin de la terre. Alors cela devrait etre do? Et infini?

TitanIntergalactique5804

Bonjour,

Il y a un numéro en physique que je ne comprend pas. Il y a le diamètre d'une pomme qui est de 10 cm. Si elle est placée à 18 m de la lentille nous obtenons une image. Cependant, la pomme est très très très très loin de la lentille. La question est de trouver hi.

Je ne sais pas comment procéder. En fait, si elle est loin donc do=infinis mais commet je peux faire une proportion avec hi/ho et di/do avec un infinis. Je pourrais utiliser mon infinis pour trouver ma longueur focale, mais cela me sert a rien.

Je sais également que lorsque do=infinis les rayons convergent vers le foyer principale. Cela pourrait nous mener a une piste?

Merci!

CyborgCalme9457

la différence de potentiel entre les bornes d'une pile dans un circuit est-elle fixe ou dépemds-elle des composantes branchés dans le circuit?

ScorpionBionique2280

Pourquoi la position des foyers de la lentille divergente sont-ils inversés comparé à la lentille convergente?

OrAutonome2754

Bonsoir,

Pouvez-vous svp m'expliquer pourquoi la bonne réponse de ce numéro s'agit de la lettre a? (Est-ce parce que plus une droite est incliné plus sa distance est grande?)Merci et bonne soirée! :)

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OrAutonome2754

Bonsoir,

Je ne comprends pas pourquoi la bonne réponse de ce numéro s'agit de la lettre d. Pouvez-vous svp me l'expliquer?Merci et bonne soirée! :)

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KiwiSage8674

Bonsoir, je suis bloqué à la question 2 de l'exercice 15, pourriez vous m'aider svp ? Merci d'avance ! :-)

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OrAutonome2754

Bonjour,

Est-ce qu'un MRA correspond à un MRU pris à des intervalles de temps séparés?

Merci et bonne journée! :)

HippopotameCalme3016

Bonjour, si je lance une balle à 20 degrés, est-ce que la vitesse finale de la balle arrivera est un angle de -20 degrés à la même hauteur?

merci bcp

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LuneAlerte2050

Bonjour, quel est la différence entre les 2? Merci

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OrAutonome2754

Bonsoir,

Vu les circonstances actuelles, nous ne pouvons pas faire nos labos de physique, mais je dois faire cette analyse des résultats pour un examen pratique remplaçant ce labo. (Mon examen pratique est le mercredi 19 janvier.)

J'aurais besoin d'aide avec quelques questions.Entre autre pour la partie illustrez l'ensemble du mouvement sur la bande suivante. (Que dois-je illustrer? : J'ai pensé ce qui est à la seconde page.)

Mais, sinon, il y a aussi la questionquelle observation sur votre ruban vous permet de conclure cela?qui m'embête. (J'aurais dit le chronomètre à étincelles ayant laisser des marques de points...) / (Pour être plus précis, j'aurais dit ceci à la place : L'observation du ruban permettant de conclure cela est le chrono à étincelles insérer sur le ruban enregistreur. (Le chrono à étincelles ayant laisser des marques de points.)

Il y avait également led'après vous, quelle partie du ruban correspond au mouvement le long du plan incliné et quelle partie correspond au mouvement le long de la surface horizontale?(Quelles sont les parties du ruban, au juste?) (J'aurais dit : Selon moi, la partie du ruban qui correspond au mouvement le long du plan incliné est le côté argenté vers le haut et celle le long de la surface horizontale est la fente sur le dessus du chrono.)

MRU : Mouvement de la surface horizontale

MRA : Mouvement le long du plan incliné

Merci et bonne soirée! :)

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OrAutonome2754

Bonsoir,

Est-ce que dans ce problème, je peux trouver la grandeur tout simplement en additionnant les différents déplacements?Un cycliste effectue les déplacements suivants : 5km à 0°, 15km à 40°, 10km à 120° et finalement 20km à 245°. Quel est son déplacement net?Merci et bonne soirée! :)

OrAutonome2754

Bonsoir,

Dans les vecteurs, quand est-ce qu'on ajoute 180° et quand est-ce qu'on soustrait 360° à l'orientation?

Merci et bonne soirée! :)

OrAutonome2754

Bonsoir,

Est-ce qu'en physique, on note toujours la grandeur ainsi : | vecteur ou variation de vecteur| = la grandeur avec les unités du données du problème. ?

Merci et bonne soirée! :)

OrAutonome2754

Bonsoir,

Ok, juste pour être sûre, l'orientation d'un vecteur ne peut pas être plus grand que 360°.

Merci et bonne soirée! :)

OrAutonome2754

Bonjour,

Ok, donc, juste pour être sûre, dans les vecteurs, la méthode des composantes corresponds à la méthode avec laquelle on prend tous les vecteurs de l'équation pour trouver leurs composantes en x par cos de l'angle aigu x norme négatif ou positif selon l'emplacement dans le plan cartésien et composante en y par sin de l'angle aigu x norme positif ou négatif selon l'emplacement dans le plan cartésien.

Ensuite, pour de ce qui est de la méthode de l'enchaînement, on fait juste suivre l'ordre des vecteurs dans l'équation pour placer chaque vecteur en les associant ainsi origine - extrémité - origine - extrémité et etc. (Sinon, il y a le fait que c'est le vecteur opposé qu'on doit tracer si un vecteur est négatif.)

Merci et bonne journée! :)

PistacheRouge8511

SVP J'AI BESOIN D'AIDE.

J'ai des questions à choix de réponse dans mon devoir que je ne comprend pas et nous aurons un examen la dessus.

1- Un mobile avance vers l'est, cela implique que ...

Sa position est toujours positive

Sa position est toujours négative

Sa vitesse est négative

Son déplacement est négatif

Sa vitesse est positive

Sa position finale est toujours positive

2- La vitesse tangentielle est influencée par...

L'accélération centripète pour sa norme et l'accélération tangentielle pour son orientation

L'accélération centripète pour son orientation et l'accélération tangentielle pour sa norme

L'accélération centripète pour sa norme et l'accélération résultante pour son orientation

L'accélération résultante pour sa norme et l'accélération tangentielle pour son orientation

L'accélération tangentielle pour sa norme et l'accélération tangentielle pour son orientation

L'accélération résultante pour sa norme et l'accélération centripète pour son orientation

LuneAlerte2050

Bonsoir, c'est quoi la difference entre la vitesse scolaire instantanée et vitesse vectorielle instantanée.

TigreTimide4446

Voici la question (il y en a 2) et ce sont sur la gravitation universelle :C'était les deux questions. Pouvez-vous vérifier la première.Mais je ne comprends pas comment faire la deuxième.

Merci de répondre.

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SourisInsolite6965

Comment fonctionne un micro-ondes?

LuneAlerte2050

Bonsoir, ici dans ce numéro. Je n'ai pas fais des exercices par rapport à la vitesse vectorielle moyenne.

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LuneAlerte2050

Bonsoir, je ne comprends pas pourquoi c'est 1m/s² ? La réponse

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LoutreSage3459

bonjour! j’aurais besoin d’aide au numéro 14, c’est concernant la physique, la trigonométrie ainsi que des mouvements accélérés MRUA. je comprends pas non plus comment trouver un angle avec ma calculatrice à l’aide des touche sin-1, cos-1, tan-1. je sais pas dans quel ordre mettre les chiffres pour arriver à un angle. bref, je n’arrive pas du tout à faire le numéro

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LoutreSage3459

bonjour! j’aurais besoin d’aide au numéro 15, je trouve aucune technique d’arriver à la bonne réponse. C’est concernant la physique et j’ai de la difficulté avec les forces et les angles

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SourisInsolite6965

Quels sont les types de quarks?

SourisInsolite6965

C'est quoi un quark?

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