Liste de discussions
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 3aBonjour! Si une pierre est en chute libre et que son accélération est de -9,8m/s au carré, l'odomètre sur la pierre va indiquer un changement de position 4 fois plus grand chaque fois que le temps double. Pourquoi?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 3aBonjour! Dans l'exercice 14, je ne comprends pas pourquoi la vitesse instantanée de l'objet lorsqu'il touche le sol n'est pas de 0m/s. Je ne comprends pas comment ils sont arrivés à cette réponse et comment trouver les réponse du numéro b et c aussi. (Je sais ce qu'est une vitesse instantanée, je ne comprends juste pas pourquoi la vitesse est de -9,8m/s dans le corrigé et quelle formule ont-ils utilisés)
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 3aBonjour Alloprof! Je ne comprends pas comment résoudre ce problème avec les informations qu'ils nous en donné. Je ne comprends pas leur démarche (au b))
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 3aBonjour,
Comment se fait-il que, dans la vraie vie, un objet qui fait un mouvement rectiligne uniforme sans force sur un seul axe n'a pas une vitesse constante? Pour le MRU, la vitesse est constante, mais pourquoi est-ce non applicable dans la vraie vie? Est-ce que ça a rapport avec les forces?
Merci
-
Vérifiée par Alloprof
Primaire 6 • 3aComment expliquer à un jeune d'environs 7 8 ans. Comment le soleil se couche?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 2 • 3aSa veut dire quoi Flemme
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 3aBonsoir, je ne comprends toujours pas. Comment je pourrais sortir les données? J'ai seulement 48 cm.
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 3aBonsoir je ne comprend pas cette question et j'ai un examen demain. Pouvez-vous m'aidez s'il vous plaît?
Lorsqu'il jouait au basket-ball, Michael Jordan pouvait exécuter des sauts de 48 cm de hauteur. Quelle était la durée d'un tel saut? Et qu'elle était sa vitesse de départ lors de ces sauts?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 3aBonsoir Allorpof! Pourquoi il suffit de changer d'orientation pour accélérer sans changer la grandeur de la vitesse?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 1 • 3aquels sont les types de triangles
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 3aJ'ai fait un laboratoire sur la chute libre. Pourquoi l'accélération du poids est plus gros que l'accélération gravitationnel théorique de 9,8 m/s2?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 3aBonjour ! La question est la suivante: « matteo lance une balle sur terre qui atteint une hauteur maximale de 264cm. Quelle sera sa vitesse initiale en y. » Comment est ce qu’on procéderait ? Aussi, est-ce que le y initial sera de 0cm, puisque la hauteur de Matteo n’est pas donnée.
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 3aBonjour, je ne comprends pas pourquoi ce qu'on cherche est Ty et non Tx puisque c'est à l'horizontale. Svp pouvez-vous m'aider?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 3aBonjour ! Il y a un problème de physique qui m’embête. On parle de vecteurs/vecteurs de déplacement et mouvements de projectiles.
La question est la suivante: on lance une balle sur terre qui atteint une hauteur maximale de 264cm. Si on lancerait cette même balle sur la lune, quelle hauteur est-ce qu’elle aura ? On dit aussi qu’ils ont la même vitesse. En utilisant ces formules, comment faire ?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 3aBonjour!
Est ce que si par exemple on nous donne 20km/h est ce que c'est un scalaire car ca reste nombre sans orientation ou est ce que c'est un vecteur car la vitesse est une grandeur vectorielle?
Merci d'avance=)
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 3aBonjour,
j’ai besoin d’aide pour cette question:
(nous parlons uniquement de vecteurs, déplacements, projectiles, relativité du mouvement, force résultante, etc) (pas d’énergie)
Théo lance une balle en y dans les airs. L’hauteur maximale de cette balle est de 264 cm. Si la vitesse initiale de la balle est la même sur Terre et sur la Lune, quelle est l’hauteur maximale de cette balle sur la Lune ? La force gravitationnelle de la Lune est de 1,62 m/s2.
Merci beaucoup,
vous êtes les meilleurs!!
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 3aBonjour! Pour le numéro 7 je ne sais pas par où commencer j’avais eu l’idée de trouvé l’énergie utile mais je ne crois pas que ça me sert à grand chose… pouvez-vous m’aider ?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 3aBonjour ! Il y a un problème de physique qui m’embête. On parle de vecteurs/vecteurs de déplacement et mouvements de projectiles.
La question est la suivante: on lance une balle sur terre qui atteint une hauteur maximale de 264cm. Si on lancerait cette même balle sur la lune, quelle hauteur est-ce qu’elle aura ? On dit aussi qu’ils ont la même vitesse.
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 3aLa lune de Jupiter a une orbite circulaire de 422000 km autour de la planète et un période de révolution de 1,77 jours. Une autre lune Europe à une période de 3,55 jours
Comment puis je trouver le rayon de l'orbite de Europe?
et comment trouver la masse de jupiter ?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 3apourquoi on utilise le rayon dans le calcul, pourquoi pas 2 rayons qui est pour une cercle?
pouvez-vous m'expliquer la situation?
merci
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 4 • 3abonjour, je ne comprends pas comment procéder:
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 3apourquoi pour a, delt Y est négatif et pour b, c'est positif? merci
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 3aje ne sais pas comment remplor le tableau .
je ne sais pas meême quelle formule à appliquer ici...
merci
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 3asi le calcul est négatif est-ce que la réponse change à -115m? ou c'est 115m?
connent jepeux savoir quel signe à mettre dans chaque cas comme cela? merci
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 3aDans cet exemple, nous disions que la force de l'eau est plus grande qu'l'intensité du champ gravitationnel de la pâte à modeler, mais comment ? Quel sont les variables influençant cette force ? Est-ce la masse de l'eau.. Mais dans ce cas, pourquoi serait-elle plus grande ? Ou est-ce l'accélération ? (Car Force = Masse x Accélération)
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 3aComment est ce que je trouve lacceleration?
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 3aBonjour,
Je me demandais qu'est ce quun deplacement lorsqu'on parle de vecteurs?
Merci d'avance=)
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 3aComment et qu’est-ce que sa veut dire :<< Qu’elle était la distance parcouru par la cycliste après 60 minute? je ne comprends pas pourquoi dans le corrigé ils considèrent la partie de 10 x
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 3aBonjour je ne comprends l’énoncer suivant:
Vrai ou faux:
Si un skieur descend une pente d’un mètre en 2 secondes, il descendra une pente de 100mètre en 200 seconde. (Puisque la pente est 100 fois plus longue que la première, le temps le sera-t-il aussi?) *LES 2 PENTES ONT LA MÊME ACCÉLÉRATION ET LE MÊME ANGLE*
-
Vérifiée par Alloprof
Secondaire 5 • 3abonjour, je ne comprend pas bien et mon examen est mercredi. Pourriez vous m'expliquer tout ses numéro s.v.p.
Merci :) CobraAgile5908
























