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Questions populaires

Liste de discussions

  • Vérifiée par Alloprof
    XwingSupra343avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 1m

    Je suis entrain de réviser les math pour un TDG ça fait 15ans j’ai pas été à l’école je me demandais comment additionner deux fraction qui ont pas le même dénominateur commun? Je sais que je doit trouver le plus petit dénominateur commun mais la suite je me souviens pu

  • Vérifiée par Alloprof
    RenardCocasse893avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 1m

    Salut, je suis entrain d'apprendre La position relative de deux droites ( droites parallèles et droites perpendiculaire) et je suis bloquer. Si quelqu'un pourrait m'éclairer.

  • Vérifiée par Alloprof
    LucioleLibre1498avatar
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    Secondaire 1 • 1m

    Bonjour!

    J’ai récemment lu un livre de la courte échelle noire, sombre secret, 11 ans et plus. Je me demandais si il avait des nouveaux livres de cette collection qui serait sortis.

    Merci!

    p-s, je préfère les 11 ans et plus.

  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantVirtuose3088avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 1m

    allo !!!!!

    c'est quoi la différence entre un premier ministre et un président ?

    et aussi, pourquoi au Canada on dit des provinces alors qu'au États-Unis on dit des États ?

    Merci d'avance🤩

  • Vérifiée par Alloprof
    TopazeOptimiste8381avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 1m

    La deuxième phase industrielle 1896 a 1950 c’est quoi les 2 pays d’où proviennent les capitaux investis dans l’industrie , les 2 ressource naturelle exploité et les trois secteurs de production ainsi que l’endroit où on les retrouve (ville ou région )

  • Vérifiée par Alloprof
    CentaureLambda2690avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 1m

    Bonjour. Je veux representer graphiquement le fonction

    f(x)= 2(1/3)* * represente exposant x

    Je n'arrive pas a mettre l'echelle pour dessiner le graph.

  • Vérifiée par Alloprof
    PandaSuperbe1900avatar
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    Secondaire 4 • 1m

    bonjour je ne comprend pas lalgerbe en escalier quel qun peut maider

  • Vérifiée par Alloprof
    NeptuneUpsilon4617avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 1m

    Bonjour nous faisons en classe un retour sur tout ce qu'on à appris au début de l'année et je ne comprend pas cette questionMerci de m'aider

    image.png
  • Vérifiée par Alloprof
    FramboiseRose772avatar
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    Secondaire 2 • 1m

    Salut! Je me demandais si on pouvais mettre un OT en pleins millieu d'une phrase à la place de le mettre au début?

    Exemple; Elle a ensuite traverser la route.

    OU

    Ensuite, elle a traverser la route.

    Est ce que ça fonctionne avec tous les OT ou quelque un ou aucun?

  • Vérifiée par Alloprof
    PingouinOptimiste8646avatar
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    Secondaire 5 • 1m

    Que veux dire lorsqu’on dit qu’une substance à une réfringence supérieure à 4?

  • Vérifiée par Alloprof
    LuneExemplaire4064avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 1m

    Bonjour! Je ne comprend pas comment dans ce problème, je dois deviner quelle façon utiliser pour trouver le résultat. Dans le corrigé, ils ont utilisé la forme canonique, et remplacé le f(x) par 0. Par contre, ce que j’ai fais, c’est trouver l’axe de symétrie et ensuite le x2 pour trouver la forme factorisée, et ensuite la coordonnée manquante. Je ne comprend pas pourquoi ma façon me donne des nombres négatifs comme -150 et des nombres positifs comme 30 mais eux ils ont les bonnes valeurs. Quand est ce que je sais si je dois continuer un problèmes plus de la façon du corrigé, ou plus de ma façon? (La photo montre le corrigé)

    IMG_0908.jpeg
  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantAlpha2573avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 1m

    J'ai fais l'activité de transformation du sucre (poudre en cristaux) .C'était bien dilué mais aujourd'hui il y a un dépôt dans le fonds des verres...Normal?

  • Vérifiée par Alloprof
    OrAutonome7402avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 1m

    Salut,

    J'ai bsoin d'aide.

    stp!!


    Mode de tourisme qui vise à réduire les impacts négatifs

    du tourisme dans le monde.

  • Vérifiée par Alloprof
    Véroniqueavatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 1m

    Qu'est-ce qu'un nombre triangulaire ?

  • Vérifiée par Alloprof
    AigleDynamique2511avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 1m

    Pouvez vous me donner une manipulation syntaxique pour les homophones on et ont

    ?

  • Vérifiée par Alloprof
    LucioleAdorable6119avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 1m

    Bonjour est ce que vous pouvez me donner une fiche qui explique ce que la deuxième guerre mondiale a changer dans l'histoire ? S'il vous plaît !

  • Vérifiée par Alloprof
    HippocampeCharismatique3176avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    Quels sont des synonyme d'«intelligence artificielle»?

  • Vérifiée par Alloprof
    OlorotitanAlerte3020avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    bonjour , Je cherche les cours sur la statistique resumé avec les formules

  • Vérifiée par Alloprof
    DauphinAdorable438avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 4 • 1m

    J’ai besoin d’aide venez m’aider


    Je ne comprends pas la géographie j’ai besoin de toi ALLO PROF

  • Vérifiée par Alloprof
    AbeilleOrange2255avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 1m

    c'est quoi des impacts d'activités humaine qui peuvent affecter la lithosphère?

  • Vérifiée par Alloprof
    BaryumPacifique3246avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    Bonjour Alloprof, comment on peut déterminer la matrice de rotation d'axe 3 direction [111] dans le système cubique, pouvez vous m'aider avec un dessin simplifier svp

  • Vérifiée par Alloprof
    AraEnthousiaste1431avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    Bonjour!

    J'ai un labo surl'analyse d'un MRUA. J'ai au moins besoin de 3-4 causes d'erreurs et proposer des améliorationspour expliquer les points aberrants de mes graphiques. Pouvez-vous m'aider svp?

    En fait, mon labo consistait à lâcher une masse vers le bas (le mouvement était guidé par une poulie et une corde attachée) et observer sa position et vitesse en fonction du temps à l'aide d'un ruban enregistreur et un chronomètre à étincelle. Ensuite, j'ai calculé les vitesses instantanées et l'accélération.Pourtant, jusqu'à maintenant j'ai juste trouvé 2 causes d'erreur: la résistance de l'air, ainsi que le frottement du ruban enregistreur qui s'est tortillé et déchiré durant les premiers essais.À part ces deux-là, j'ai sincèrement pas d'idée.Pouvez-vous m'aider svp pour trouver encore 2 causes d'erreurs et quelles sont les améliorations possibles? SVP Sauvez-moi :(C'est de la nouvelle matière :_(

    Merci beaucoup pour votre aide :D

  • Vérifiée par Alloprof
    AraEnthousiaste1431avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    Bonjour!

    Je viens de commencer les logarithmes après la fonction exponentielle.

    En fait, j'avais une grande confusion, la-voici:

    Je comprends que le logarithme c'est l'exposant qu'on cherche pour une certaine puissance et une base...Or, ''Log" veut dire concrètement quoi?! Est-ce que c'est une variable, est-ce que c'est un nombre comme pi qui a une certaine valeur?Par exemple:SVP, je suis nouvelle à cette matière,est-ce que vous pouvez clarifier mon idée erronée avec un peu plus de détails?Merci!

    image.png
  • Vérifiée par Alloprof
    PommeTimide3487avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    Comment trouver la chaleur de combustion de l’acétylène selon la loi de Hess ? 😵‍💫 Aidez moi svp

  • Vérifiée par Alloprof
    PommeTimide3487avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    bonjour, pouvez vous m’aider avec ce problème. Je dois trouver la chaleur d’une réaction à l’aide des chaleur de formation :

    C6H12O6(s)+6O2(g) -> 6CO2(g)+6H2O

    est ce que les chaleurs de formation des 4 éléments sont:

    -1273 kj

    +2988 kj

    -2361 kj

    et -1714,8 kj

    ??? Merci d’avance Allô prof

  • Vérifiée par Alloprof
    R2D2Noble7199avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 1m

    Bonjour alloprof ce problème est du n'importe quoi parce que dans le a) je dois trouver On cherche la vitesse (en m/s) durant les 5 secondes. Le problème est que je ne sais pas comment je peux trouver la vitesse puisqu'il ne représente pas de variables?Pour le b) si j'ai bien je dois expliquer ce qui se passe pendant ses secondes 5,6 13,14 c'est ça

    1736826742954517158830623311053.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    R2D2Noble7199avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 1m

    Bonjour alloprof comment ça se fait que ja réponse n'est pas 400 $c)

    17368258558585097090304684560360.jpg
  • Vérifiée par Alloprof
    LynxAgile9640avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 1m

    Bonjour Alloprof pouvais vous m'aidez à résoudre ce problème:

    Durant le cours de sciences, chaque élève a semé des graines dans un pot. Les pots contiennent tous la même quantité de terre. Il y a 30 élèves dans cette classe et on a réparti également 8 et 3/7 sacs de terre. Marilène décide de reproduire l'expérience chez elle avec 7 pots identiques à ceux utilisés en classe. Combien de sacs de terre devra-t-elle acheter à la pépinière ? Merci 🥰

  • Vérifiée par Alloprof
    NickelAlpha325avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    Bonsoir!

    D'abord, merci beacuoup pour la réponse à ma question:https://www.alloprof.qc.ca/zonedentraide/discussion/115565/question/p1Je comprends mieux mes erreurs à ma 1e question, mais je n'ai toujours pas compris comment résoudre mes deux autres questions.

    Pourriez-vous m'expliquer celles-ci svp? mercii

  • Vérifiée par Alloprof
    AnguilleGrandiose9468avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 1m

    Bonjour comment on n’écrit l’équation thermochimique du nitrate d’argent ( AgNO3(aq)

    Ag+N+3/2O2 ? Merci c’est important

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