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Zone d’entraide

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Questions populaires

Liste de discussions

  • Secondaire 1 • 2h

    Qu’est-ce que la lithosphère et expliquer pourquoi elle est indispensable

    à la vie (donner au moins deux raisons). La croûte terrestre actuelle est-elle

    la même que celle ayant existé il y a des millions d’années? Pourquoi?

  • Primaire 5 • 2h

    Bonjour,est-ce que quelq'un peux m'éxpliquer les kms,cms etc sil'vous pliat????

  • Vérifiée par Alloprof
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    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 2h

    Bonjour alloprof

    Dans le problème 10

    Je suis vraiment perdu dans mes calculs. Je ne suis pas sur si je devrais garder mes parenthèses avec l'exposant t lorsque je deviserais 1,0625 par 8691,06/5600?

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  • Secondaire 1 • 3h

    Bonjour : D

    J'espère que vous allez bien : )

    Je vous écris parce que j’ai un examen ce lundi surla séparation des mélangeset leurs différentes techniques. Malheureusement, malgré mes efforts, j’ai encore beaucoup de difficulté à comprendre certains concepts.

    Je ne comprends pas bienla sédimentation et la décantation, le tamisage, la filtration, l’évaporation et la distillation.

    Avant de poser ma question dans la Zone d’entraide, j’ai consulté la fiche d’Alloprof sur le sujet (https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/sciences/la-separation-des-melanges-s1049) et j’ai aussi utilisé la section « Demander à un prof ». Malgré cela, toutes les notions restent floues pour moi.

    De plus, j’ai échoué mes deux derniers examens en science, donc j’aimerais vraiment obtenir une bonne note cette fois-ci. C’est très important pour moi de bien comprendre la matière.Pourriez-vous, s’il vous plaît, m’expliquer plus en détail chacune des techniques de séparation ?J’aimerais vraiment bien comprendre la matière afin d’être prête pour mon examen.

    Merci beaucoup pour votre aide, c’est très apprécié 😊

  • Secondaire 2 • 3h

    Je vous écris car j'ai un problème avec un numéro en particulier dans mon devoir. Le devoir dit « Entoure les groupes nominaux dont les noyaux sont en gras, souligne le ou les compléments du nom et indique au-dessus leur structure : groupe du nom, groupe adjectival, groupe prépositionnel, subordonnée relative. Numéro 1. Il faut reconnaître la contribution culturelle des immigrants. Contribution est en gras. J'ai entouré la contribution culturelle des immigrants, mais je ne suis pas sûr qu'est-ce que c'est le complément du nom. Numéro 2. La diversité culturelle et la différence sont les sujets préférés de mes collègues de classe. Sujet est en gras. J'ai entouré les sujets préférés et je ne sais pas si c'est préférés ou de mes collègues de classe qui est le complément du nom. Numéro 3. Ces disques favorisent le respect des autres et suscitent des comportements sociaux responsables. Respect est en gras et comportement. J'ai entouré le respect de l'autre, mais je ne sais pas des autres, mais je ne sais pas s'il faut écrire le respect entouré le respect de l'autre et suscité suscitant ou juste le respect et comportement. Je pense que leurs sont compléments du nom et socioreponsables, ce que je pense que c'est un groupe adjectival. 4. J'aime me balader dans Montréal, une ville multiculturelle, mais je ne sais pas ici c'est quoi le groupe du nom et ni c'est quoi le complément. Puis-je avoir de l'aide, s'il vous plaît ? Merci de votre aide.

  • Secondaire 5 • 3h

    LynxGamma1779

    Cela donne 6,49% et non 7,23% comme vous le dites.

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  • Vérifiée par Alloprof
    R2D2Noble7199avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 4h

    Bonjour alloprof

    Est ce que dans ce problème j'ai bien avancé dans ce problème 10 ?

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  • Vérifiée par Alloprof
    R2D2Noble7199avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 4h

    Bonjour alloprof

    Comment je pourrais transformer le i en pourcentage selon le problème de la consigne du problème 6?Pas de commentaire de pourquoi je n'ai pas divisé 1,3245. J'ai une bonne raison pourquoi je ne l'ai pad fait et s'il vous plaît pas de commentaire s'il vous plaît.

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  • Secondaire 2 • 4h

    Bonjour,

    J'ai une question pour mon exercice. Il faut que je raconte une anecdote culturelle en écrivant un texte, puis en entourant les attributs : un attribut du sujet, un complément direct du verbe, un complément indirect du verbe, un complément de l'adjectif.Titre : Je suis fier de ma langue.De ma langue, je pense que c'est un complément de l'adjectif.

    Lorsque j'étais dans un restaurant brésilien avec mes amis et que je parlais dans ma langue natale,une serveuse qui paraissait aimable— aimable, je pense que c'est un attribut du sujet parce que le verbe avant est un verbe attributif — est venue nous servir.

    Cependant, elle ne parlait pas anglais.

    D'abord, cela m'a surpris.

    Ensuite, je lui ai posé des questionsà la serveuse. À la serveuse, je pense que c'est un complément indirect du verbe pour comprendre. Elle m'a informé que le Brésil est un des pays où cette langue est parlée.

    Cette nouvelle information m'a étonné, car je croyais que cette langue spécifique était parlée juste en France et au Québec.

    Pour finir, cette conversation a marquéma journée. Ma journée, je pense que c'est un complément direct du verbe.

    Et vous, avez-vous deviné ma langue ?

    Pouvez-vous me dire si je suis dans le tort et si mes réponses ne sont pas bonnes et aussi pouvez-vous me dire si je respecte le thème d'une anecdote à caractère culturel? ☺

  • Secondaire 5 • 5h

    Bonjour alloprof

    Dans ce problème 5, mon prof de math ma dit qu'il ne faut utiliser le log donc ma question. Comment on peut savoir que dans un problème il faut utiliser le log ou pas utiliser le log. Est ce qu'on pourrait m'expliquer parce que je commence à paniquer.

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  • Secondaire 1 • 5h

    Allo, j'ai examen en math le 26 fevrier ils ont dit résolutions de problèmes je ne comprend pas c'est en notation décimale, et les pourcentage +fraction , genre "Jodiane prépare 736,6g de pâte a pain. elle met 38% dans le moule A et 8/25 dans le moule B elle met le reste de la pâte dans le moule C,a) Quel moule contient le plus de pâtes que ce moule contient ? B) Combien de grammes de pâte à pain y-a t-il dans le moule C" Je ne comprend pas et j'ai besoin de pratiquer masi je ne trouve pas un exercices sur résolutions probleme sur les notations décimale alors que je veux avoir 80% dans mon examen svp réponder moi

  • Secondaire 5 • 6h

    Pendant que mon prof expliquait, il a mis un problème de math. J'ai vu que c'était une fonction exponentielle. Je pensais qu'il allait le transformer en fonction logarithmique comme d'habitude si cest une fonction exponentielle on le transforme en fonction logarithmique. Mais là il ne l'a pas transformé. Il m'a dit qu'on ne transforme pad si on cherche la base. J'ai été confu parce que on faisait des transformations comme d'habitude. On transforme la fonction exponentielle en fonction logarithmique et la fonction logarithmique en fonction exponentielle. Je commence à être confu parce que je ne suis sûr c'est le bon moment de transformer une fonction exponentielle en fonction logarithmique ou une fonction logarithmique en fonction exponentielle.Vous voyez que dans ces deux photos il y a la fonction exponentielle et la fonction logarithmique. On voit que que quand c'est une fonction exponentielle on le transforme en fonction logarithmique et quand cest fonction logarithmique on le transforme en fonction exponentielle. Et c'est ca le problème parce que je n'arrive pas à reconnaître quand il faut faire des transformations depuis que mon prof a dit que si on a une fonction exponentielle ou une fonction logarithmique et qu'on cherche la base il ne faut pas faire de la transformation. De plus, je n'arrive à reconnaître la base parce que comme vous voyez dans la première photo il y a (5x)⁴ donc cest ca le problème je n'arrive à distinguer la base. Pouvez vous maider je suis mélangé

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  • Secondaire 5 • 6h

    Bonsoir,

    pouvez vous m’expliquer comment peut on déterminer une règle dans un contexte pour les fonctions sinusoïdales et résoudre ou calculer?

    merci d’avance!

  • Vérifiée par Alloprof
    MonarqueSarcelle4269avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 6h

    Salut

    je ne comprend pas comment tracer une fonction de partie entière (escaliers) que avec le point [0,80]

    merci

  • Vérifiée par Alloprof
    R2D2Noble7199avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 7h

    Je ne peux plus attendre vraiment. Est ce qu'il y a quelqu'un d'alloprof qui pourrait répondre parce que je ne veux pas que ca se passe la même dont il y a eu des profs qui ont répondu très tard lors du lundi de congé férié. Par conséquent, j'ai eu un 46% à cause de ça.

  • Vérifiée par Alloprof
    QuetzalRomantique7085avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 4 • 7h

    Comment apprendre la philosophie?

  • Vérifiée par Alloprof
    LokoriSarcelle488avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 7h

    je n'arrive pas a faire les tableaux j'ai l'impression de ne rien comprendre

    Merci de bien vouloir me répondre.

  • Vérifiée par Alloprof
    R2D2Noble7199avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 7h

    Bonjour alloprof

    Dans le problème 6, je suis avec 1,3245=(1+i5). Donc, je ne sais pas comment me débarrasser des parenthèses. Merci et bonne journée.

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  • Vérifiée par Alloprof
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    R2D2Noble7199avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 8h

    Bonjour alloprof

    Pendant que je faisais ce problème 4, je me suis rendu compte que le t est année. Si j'ai mis au t 60 mois au lieu de l'année fera 4 années. Est ce que c'était une erreur ou ça va?

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  • Vérifiée par Alloprof
    SaumonFormidable360avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 8h

    Bonjour Alloprof, je ne comprend pas pourquoi dans l’exercice suivant, le pronom il n’est pas au pluriel, car dans ma tête celui-ci reprenait le groupe de mot : quels que enthousiastes qu’ils soient ,…

    D’ailleurs, comment on peut savoir a coup sur, que c’est quels que et non quelques.

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  • Vérifiée par Alloprof
    AbeilleRose8676avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 9h

    Merci d'être là pour nous: Gabrielle Lemay, Dominique Monet, Alejandra Villa et Sandrine L! Dites-moi si vous pouvez leurs transmettre le message! C'est mieux que eux même me répondent chacuns! Merci encore!

    cordialement,

    AbeilleRose8676 😊

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    LoupSigma6141avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 9h

    Bonjour,

    Est-ce que ce schéma est bon si on veut que les deux DEL s'allument intensément en incluant un résisteur et interrupteur?

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  • Vérifiée par Alloprof
    EndorTendre5964avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 9h

    Svp aidez moi a corriger mon introduction pour un texte argumentatif .

    Dans un monde evolutive avec une technologie avancée , il existe plusieurs moyens par lesquels nous pouvons être cultiver. La lecture faisant partie des canals pour être édifiée, et étant un moyen important pour s'enrichir, mais elle est dispensable pour s'enrichir. Il existe autre moyens comme les discussions de groupe, l'accès au reseau sociaux tels que Facebook ou l'on peut lire des videos édifiantes etc. Mon opinion étant bien qu'il ya plusieurs moyens pour être edifier. Dou l'on se pose la question de savoir faut il avoir lu pour être cultivar.

  • Vérifiée par Alloprof
    GalaxieLogique387avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 9h

    Lors du tournoi de baseball, on note la température de 10 à 18h. À l'aide du tableau place les points et trace la ligne brisée dans le diagramme.

    Heures : Température :

    10 h 15 degrés Celsius

    11 h 18 degrés degrés Celsius

  • Vérifiée par Alloprof
    RobotIncomparable2220avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 3 • 9h

    Salut, question défi, quelle est l'étendu en km de la province (Ile du prince Édouard). bonne chance pour répondre 😊

  • Vérifiée par Alloprof
    SoleilAimable355avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 10h

    Bonjour,

    Je ne comprends pas si quand je vais tracer le graphique il faut que mes points soit ouvert fermé ou fermé ouvert. Pourriez vous m'aider à comprendre et si possible une astuce pour m'aider à savoir quel genre de point mettre.

    Merci

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  • Vérifiée par Alloprof
    DiamantFiable8225avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 10h

    J'ai fait les exercices sur la résolution des systèmes d'équation, mais quand je fais la manière algébrique pour trouver le x, ça marche. Par contre, quand je le vérifie avec les deux équations le est différent. Je ne comprend pas du tout.

    J'apprécie votre aide pour résoudre ce problème,

    Merci.

  • Vérifiée par Alloprof
    AbafarTimide2129avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 10h

    Bonjour, je ne comprend pas ce que veut dire C-A-C pour les triangles isométriques

  • Vérifiée par Alloprof
    LoupAlpha5214avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 11h

    Bonjour, pouvez vous m'aider à calculer les intégrales suivantes étapes par étapes ? Je ne comprends pas

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