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Salut!

Une C1, c'est un examen où tu auras une mise en situation. Cette mise en situation sera divisée en plusieurs sous problèmes. D'habitude, chaque sous-problème aura pour but d'évaluer une notion de mathématique en particulier.

Il n'y a pas de moyen spécifique pour se préparer à une C1, mais je dirais, avant l'examen, de réviser toute la matière qui pourrait se trouver à cette évaluation et, bien sûr, de se pratiquer pour être le plus prêt(e) possible avant le test ! Ne pas se coucher tard la veille et se détendre est également très important. Lors de l'examen, je te suggère de bien lire l'énoncé, de faire une première lecture, puis une deuxième, ce qui te permettra de bien cerner la situation et ce qui est demandé. En bref, pour bien réussir une C1, l'organisation est primordiale. Commence par surligner les informations données et essaie de faire un lien entre celles-ci et la question. Tu peux ensuite trouver par quels calculs tu peux arriver à trouver une solution étape par étape.

Tu trouveras sur ce site trois exemples de C1, avec leur corrigé, tu auras ainsi une bonne idée de ce qu'est une C1, et c'est une bonne pratique à faire avant un examen :)

C1 -    Les math en secondaire 1 avec Mme Dussureault !

Enfin, voici quelques ressources qui pourront t'être utiles :

1. Trucs pour mieux étudier : On te propose dans cet article les meilleures astuces pour mieux étudier, idéal pour commencer à mettre de l’ordre dans tes études!
2. L’écriture d’une feuille de notes : Pour certains examens, tu peux te préparer d’avance et amener une feuille de notes. On te donne des trucs pour t’y retrouver rapidement le jour de l’examen!
3. Apprendre à gérer son stress : Parfois, ce n’est pas la matière le problème, c’est plutôt le stress qui nous brouille les idées. Pour t’aider à surmonter cela, on a plein d’idées pour toi!
4. Comprendre sa capacité de concentration : Il y a plusieurs façons d’améliorer ta concentration, il suffit de trouver celle qui te convient le mieux. Découvre-la!
5. La mémoire, ta meilleure amie : On a bien souvent besoin d’elle lors des examens! Tu peux l’entrainer pour qu’elle t’aide au maximum lors de ta prochaine évaluation!
6. Répertoire de révision : Tu peux consulter notre répertoire de révision de mathématiques ici! Ce super outil te présente toutes les notions étudiées en secondaire 2 dans la matière choisie, ce qui est super pratique lorsque tu révises pour un examen récapitulatif!

J'espère que ceci t'aide ! Aie confiance en toi et bonne chance pour ton examen ;)

Bonjour !

Traitons tout cela un à un :

Premièrement, en probabilités, A’ représente le complément de l’événement A. En d'autres mots, A' représente tout ce qui ne fait pas partie de A. Par exemple, si A représente « obtenir un nombre pair », alors A’ représente « obtenir un nombre impair ».

Deuxièmement, Le symbole ∪, qui ressemble à un U à l’endroit, représente l’union. A ∪ B signifie « A ou B », donc l’un ou l’autre, ou même les deux en même temps. D'un autre côté, le symbole ∩, qui ressemble à un U à l’envers, représente l’intersection. A ∩ B signifie « A et B », donc les deux événements se produisent en même temps.

Troisièmement, on dit que deux événements sont compatibles lorsqu’ils peuvent arriver en même temps. Par exemple, obtenir un nombre pair et obtenir un nombre plus grand que 3 sur un dé sont compatibles, puisque le 4 et le 6 respectent les deux conditions. Par ailleurs, deux événements sont incompatibles lorsqu’ils ne peuvent pas arriver en même temps. Par exemple, obtenir 2 et obtenir 5 sur un seul lancer de dé, c'est incompatibles.

Quatrièmement, des événements complémentaires sont un événement et son contraire. Par exemple, obtenir pile et ne pas obtenir pile.

Finalement, un événement élémentaire est un événement qui ne contient qu’un seul résultat possible, comme obtenir exactement 4 sur un lancer de dé.

Voici des liens utiles:

Bonne journée :)

Bonjour, on vrai c toi qui decide exemple B=Bleu A= quelque chose s toi qui decide car si ils te dissent: :bleu vert et rouge. POur que sa soit plus court bah en ecrie B V R

derien d avence

Salut!

Moi, pour mémoriser des choses, je me fais un Google Doc où je divise les notions en thèmes (ex. pouvoir de l'empereur, droit des citoyens) et j'écris absolument tout ce que j'ai appris, même les choses qui semblent inutiles. C'est une fiche où il y a toute l'information sur la matière. Ensuite, je me force à écrire, à la main, un résumé du doc, maximum une page recto-verso. Ça, c'est pour les examens plus importants, comme les finaux. Pour les moins importants, je me crée des quiz (il y a plein de sites qui te le créent ou bien tu le fais toi-même). Mais pour maths ou français, je fais des exercices supplémentaires que les enseignants donnent, que je trouve sur internet ou que je me crée moi-même (plus pour les questions de lecture). Pour m'assurer que je comprends bien la matière, je l'explique des fois à mes parents même s'ils ne m'écoutent pas vraiment ou à mes amis qui ne comprennent pas/qui veulent vérifier si eux-mêmes ils ont bien compris.

Bon soir!