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Re: Question
Salut NickelAlpha325 😁
Merci pour ta question!
Les notions mathématiques qui permettent de le prouver dépassent les notions vues au secondaire.
En se fiant aux notions que tu connais, les graphiques des deux fonctions sont bien inverses l'un par rapport à l'autre.
Pour consulter un exemple de comment changer de la fonction logarithmique à l'exponentielle, et l'inverse, c'est ici.
C'est cette formule que tu utiliseras.
Consulte la fiche ici au besoin.
Écris-nous si tu as d'autres questions. 😊
À bientôt sur la Zone d'entraide! 😎
Re: Question
Salut!
Tu trouveras des exercices sur l'impératif présent en bas de cette fiche : L’impératif présent | Primaire | Alloprof
Et en voici quelques-uns trouvés sur Internet :
Bonne pratique! :)
Re: Question
Bonjour PerleAdorable4649
Merci pour ta question!
Je te conseille de consulter cette page pour t'aider avec l'impératif présent
N'hésite pas à poser d'autre questions
À bientôt!
PythonSigma6214
Re: Question
Bonjour!
Afin de mieux gérer ton temps, je te suggère de te créer un horaire et de planifier des temps d'études, de travaux et de devoirs dans un agenda.
Par exemple, si tu as un devoir à remettre, inscris une période dédiée à ce devoir dans ton agenda plusieurs jours avant la remise.
Pour t'aider à prendre de bonnes habitudes, essaie de faire 30 minutes de devoirs et de travaux à tous les jours. Si tu n'as pas de travaux à remettre, étudie les matières que tu comprends moins bien.
Pour l'étude, prévois aussi des pauses. Tu peux par exemple travailler pendant 30 minutes, puis prendre une pause de 10 minutes puis retravailler par la suite.
Bien sûr, il peut être difficile de suivre un horaire, il est donc important de se discipliner et de s'y mettre! :D
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire. Nous te répondrons avec plaisir!
Laurie :)
Question
salut vous pouver me donner des idée de texte imformatif parce que jai un examen en classe
Question
bonjour jai vraiment beaucoup de difficulte en math exemple avec le pemdas auriez vous des trucs pour réussir la plus part du temps ces calculs?
et avez vous des trucs pour l'addition soustraction multiplication et division des fractions?
Re: Question
Bonjour NeptuneDelta7591, merci pour ta question !
Bien que factuellement ta réponse ne soit pas incorrecte, le problème majeur ici est la quantité de lipides présente dans le maïs à éclaté.
Vu qu'on y a rajouté du beurre, il est beaucoup trop gras pour en être un aliment sain !
Un aliment qui ne fournis pas une grande valeur nutritive n'est pas un gros problème si tu compense avec un autre aliment. Par contre, un aliment trop gras, sucré ou salé ne peut pas être compensé avec un autre aliment si tu dépasse déjà ton apport journalier.
N'hésite pas à nous écrire si tu as d'autres questions !
Re: Question
Je crois que c'est parce qu'il y a trop de lipides (gras) saturés et trans (45%, donc beaucoup plus ce qui est demandé)
Re: Question
Cette grille est séparé en rangée.
Donc la première rangée a), il te demande la principale fonction du glucide
Dans la 2e rangé b), il te demande quel constituant alimentaire fournit de l'énergie (protéger et isoler)
Ainsi de suite, regarde dans quel section (constituants alimentaires et principale fonction) il y a un trou tu dois remplir.
Tu n'as pas répondu aux bonnes places.
:D
Re: Question
Bonjour FraiseAdorable5247,
Merci beaucoup pour ta question! Les vecteurs sont des objets mathématiques qui possèdent une grandeur, une direction et un sens.
Pour sa part, le scalaire correspond seulement à une grandeur définie par un nombre réel. Le scalaire est donc seulement un coefficient qu’on ajoute au vecteur et a ses composants. En bref, le vecteur possède 3 caractéristiques (une grandeur, une orientation et un sens) tandis que le scalaire est seulement une grandeur. Voici une fiche qui pourrait t’aider :
J’espère avoir répondu à ta question. N’hésite pas à nous réécrire si des questions persistent!

