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Popular questions

Discussion List

  • Verified by Alloprof
    ElfePragmatique8413avatar
    Verified by Alloprof
    Grade 3 • 1yr.

    Les facteurs veut dire quoi ?par exemple f(20)

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    LuneRouge4826avatar
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    Secondary V • 1yr.

    Allô, j’ai normalement pas besoin d’utiliser ce genre de sites donc je sais pas si je devrais écrire en anglais ou français, donc désolée si c’était supposé être en anglais! Bref, dans le fond, dans ma classe, on a pas eu de vrai prof depuis environs novembre, et même quand elle était là, elle nous faisait que faire de la lecture personnelle. Maintenant, l’exam du ministère s’en vient et personne sait trop comment faire et ça me stresse. L’exam serait un feature article, j’ai des notes de cours sur comment le faire, mais aucune pratique. Ma question serait donc environs combien de paragraphes est-ce que je devrais faire dans le « body »? Combien d’arguments? Et combien de mots par paragraphe/argument? C’est pour l’examen du ministère, et on ne nous donne pas d’exceptions, on est obligé de le faire comme tout les autres. Je suis bonne en anglais, la grammaire n’est pas un problème, c’est seulement que je ne sais pas comment faire le te texte. Merci d’avance! Désolée que c’était un long paragraphe. Haha

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    CalmSwan8973avatar
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    Secondary V • 1yr.

    Is the molecular shape of PO2 3- bent?

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    LionExtraordinaire8553avatar
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    Secondary III • 1yr.

    bonjour je cherche la règle d'un jeu. où on peut emener certains objets dans l'avion.

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    GeckoAlpha2356avatar
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    Secondary II • 1yr.

    bonjours

    pouvez vous m'expliquer c'est quoi la mecanique quantique. mais plus facilement que google svp 

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    ScorpionEnthousiaste7811avatar
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    Secondary II • 1yr.

    J’ai besoin d’aide avec cette question :

    Grégoire applique une homothétie à un parallélo gramme tracé dans un plan cartésien.

    Le centre de l'homothétie est l'origine du plan, le point (0, O). Le rapport k est de 2.

    Grégoire a malheureusement renversé du lait au chocolat sur le plan. Il est impossible de voir les coordonnées des sommets (A, B, C et D) de la figure initiale. Trouve-les.

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    AbeilleDiplomate6603avatar
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    Secondary V • 1yr.

    Bonjour!

    Quelles sont les conséquences de l'OTAN?

    SVP!!

    MERCI :D

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    ChevalierRose264avatar
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    Secondary I • 1yr.

    d'ou provient le magma aider moi !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!1

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    CannebergeEnthousiaste9210avatar
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    Secondary V • 1yr.

    Je ne comprend pas la droite baladeuse.

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    CitrineGamma8492avatar
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    Secondary I • 1yr.

    je ne comprend pas les nombre entiers

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    IguanodonJaune6638avatar
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    Grade 5 • 1yr.

    Are brown bears a hybrid?

    Thanks!!! :) :) :) :) :) I appreciate it. :)

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    CitrineGamma8492avatar
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    Secondary I • 1yr.

    definition de la hauteur dans la notion des angles

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    CaribouSigma2799avatar
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    Secondary III • 1yr.

    Voici la question que je comprends pas.J'ai besoin d'aide s'il vous plaît.

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    PoissonSage8033avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary I • 1yr.

    bonjour pourez vous m'aider avec mon devoir

    je de la difficulte avec la geomatrie j'aimerai que vous m'aidez,alor le devoir que j'ai beacoup de difficulte c de la diagramme


    80 eleve de secondaire ont repondu leur saison prefere

    45% ete 30% hiver 15% et le printemp c'est un mystere


    aidez moi svp


    secondaire 1 :]

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    FraiseFantastique1126avatar
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    Secondary III • 1yr.

    Bonsoir,

    Pour les neurones d'associations,

    Les neurones sensitifs/moteurs ont une longueur maximale de 1m. Donc, pour relier les 2 neurones (en forme de nerfs) sensitifs, y a-t-il un neurone d'association? Ou il y a tout simplement un autre neurone (nerfs) sensitifs?

    De plus, peuvent-il relier des nerfs sensitifs à moteurs? Ou dans ce cas-ci, ils sont en forme de nerfs mixtes?

    Merci!

    *À l'enseignant à qui je demandais la question sur les disque intercostaux:

    Merci! J'ai dû quitté, car j'ai vu, qu'il y avait peu de temps qui restait, mais merci vraiment beaucoup pour votre aide! Je suis désolée

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    DiamantAdorable2175avatar
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    Secondary I • 1yr.

    Comment est ce que je calcule un angle extérieur d’un polygone régulier?

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    ExemplarySky1433avatar
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    Secondary II • 1yr.

    Is there a way to solve problems like this one without using trial and error? I’d like to be able to do these more effectively and quickly

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    RequinTurquoise8330avatar
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    Secondary I • 1yr.

    phénomène ou la matière change de volume selon la température

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    ZombieLibre7595avatar
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    Secondary IV • 1yr.

    Bonsoir, est-ce que quelqu’un peux nous aider avec celle-ci?

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    TourterelleLibre3223avatar
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    Secondary IV • 1yr.

    Bonjour,

    Est-ce que vous pouvez m'expliquer ces deux questions?Merci!

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    RenardLucide1383avatar
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    Secondary IV • 1yr.

    Et si on transfère dans une plus petit citerne cela serais un bon moyen

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    NeptuneRapide4064avatar
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    Secondary IV • 1yr.

    Je ne comprend pas ce que je suis supposé de faire dans cet question.

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    RenardLucide1383avatar
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    Secondary IV • 1yr.

    bonsoir, si il faut baisser la pression dans une citerne de gaz, faut-il laisser de l’air passer pour augmenter le volume et refroidir la citerne

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    ArtisticApple5172avatar
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    Secondary IV • 1yr.

    The hydro bill shows that a household used 1320 kWh of electricity in 70 days. Calculate the corresponding electrical power.

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    DodoJuste5156avatar
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    Secondary V • 1yr.

    Pouvez m’expliquer cette question car je ne suis pas certain d’arriver à la bonne réponse

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    ThonOrange2257avatar
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    Secondary IV • 1yr.

    Pourquoi la méthode de factorisation produit-somme ne marche pas sur le trinome: -x2+12x-36 ?

  • Verified by Alloprof
    TitaneSympathique4132avatar
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    Secondary V • 1yr.

    Bonsoir, en faisant cet exercice je suis ps en mesure de trouver une accélération identique pour les deux objets. J'ai utilisé la deuxième loi de Newton, qui dit que: F = m x a donc l'accélération = F/m

    acceleration 1= 25/3= 8,3m/s par seconde

    accélération 2= 25/2 = 12,5m/s par seconde

    tout à l'heure vous avez repondu a ma question en disant que je suis supposer obtenir la meme accélération, mais ce n'est pas le cas. Que je dois faire?


    voici l'exercice:

    Deux chariots, de masses m1 = 3 kg et m2 = 2 kg sont en contact l'un avec l'autre. Une force de 25 N est appliquée vers la droite sur le chariot de masse m2 (Les frottements sont négligeables).(a) Quelle est l'accélération de chacun des chariots ?(b) Quel est le module de la force exercée par le chariot m1 sur le chariot m2 ?(c) Si on inverse l'ordre des chariots (m1 à gauche et m2 à droite) quel serait alors le module de la force exercée par le chariot m1 sur le chariot m2 ?

  • Verified by Alloprof
    TitaneSympathique4132avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary V • 1yr.

    Bonjour, concernant ma dernière question je comprends pas comment avec les deux equations sur x et y on est capable de trouver les tensions des deux cordes.

    cest ca l'exercice:

    Une affiche de 100 kg est suspendue à l'aide de câbles (comme illustré sur la figure). Déterminez la tension dans chacun des trois câbles.

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  • Verified by Alloprof
    TitaneSympathique4132avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary V • 1yr.

    Bonjour, j'ai encore besoin d'aide! Pouvez vous me faire etape par etape pour que je comprends mieux.

    Une affiche de 100 kg est suspendue à l'aide de câbles (comme illustré sur la figure). Déterminez la tension dans chacun des trois câbles.

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  • Verified by Alloprof
    PistacheFiable7368avatar
    Verified by Alloprof
    Secondary V • 1yr.

    Est-ce que l’accélération théorique est supposé être supérieur ou inférieur à l’accélération expérimentale?

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