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Liste de discussions

  • Vérifiée par Alloprof
    Anthonyavatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 4a

    Homophones ces/ses

    Bonjour,

    Ici, je crois que les deux homophones sont possibles. Cela doit dépendre de l’auteur et du sens souhaité. Non?

    Voir l’étoile dans la phrase suivante : De plus, l’activité s’adresse davantage au milieu de l’enseignement primaire où l’enfant vit ses premières expériences de socialisation au sein du monde scolaire et construit sa personnalité à partir de ses* expériences. 

  • Vérifiée par Alloprof
    Anthonyavatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 4a

    Bonjour!

    Je me demande si je dois obligatoirement écrire « leurs capacités ». Je me demande si on peut considérer l’ensemble des éléments énumérés comme une seule capacité.


    Phrase : Ils développeront à des degrés divers leur capacité à se faire confiance, à utiliser leurs forces et à surmonter leurs limites ainsi qu’à démontrer leur autonomie de manière responsable.

    Merci! :-)

  • Vérifiée par Alloprof
    RadisNoble737avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 4a

    le mot dont c'est un pronom relatifs, mai c'est variable ou invariable car on peut pas le changer

  • Vérifiée par Alloprof
    giara12avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 4a

    cest quoi un déterminant

  • Vérifiée par Alloprof
    TourmalineLibre3093avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 4a
    1. Quelle est la fonction syntaxique du groupe de mots en italique dans la phrase "Le peintre avez qui je travailleexpose dans cette galerie"?
    2. Louis parlede ses amis.
    3. Michèle deviendraune bonne saxophoniste.
  • Vérifiée par Alloprof
    OliveOrange9027avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 4a

    bonsoir,

    quelle est la différence entre le texte descriptif et le texte explicatif?

    je n'arrive pas à les différencier.

    merci

  • Vérifiée par Alloprof
    danisastoavatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 4a

    Bonjour,

    Je suis confuse avec lesadjectifs particuliers. Je dois faire un paragraphe dans lequel je décris une personne avec ce type d'adjectif et avec les adjectifs normaux, alors, quels sont les adjectifs particuliers ?

    Merci!

  • Vérifiée par Alloprof
    LynxBeta543avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 4a

    Bonjour Alloprof,

    j'ai lu et relu cette théorie sur les pronoms relatifs mais je n'arrive pas à la comprendre. Arriveriez-vous à m'expliquer? Merci d'avanceL'image n'est pas très nette mais cela suffit pour lire normalement. : (

    Merci encore de répondre aux questions même durant l'été.

    alloprof.jpeg
  • Vérifiée par Alloprof
    OliveOrange9027avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 4a

    bonjour, je voudrais savoir si je vais apprendre poésie l'année prochaine en secondaire 4. merci

  • Vérifiée par Alloprof
    dedenadeauavatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 2 • 4a

    courrier recomander appartien a quelle classe de mot

  • Vérifiée par Alloprof
    CadmiumPerspicace9170avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 6 • 4a

    J'ai besion d'aide c'est quoi un adverbe

  • Vérifiée par Alloprof
    Jujuavatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 4a

    C'est quoi la différence en un comlément de verbe CD et un complément de verbe CI

  • Vérifiée par Alloprof
    PoivronCocasse1681avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 4a

    Un gros merci Mélissa pour ton explication de l’arbre syntaxique! J’ai réussi à faire le reste grâce à toi seulement je ne trouve pas la classe du mot « tous » au sein de la phrase. Est-ce possible pour toi de m’aider là-dessus. Voici la phrase complète : Il est décoré d’un si grand nombre de ces ordres, russes et étrangers, que lorsqu’il les revêt tous, les étudiants l’appellent l’iconostase.

    Merci encore !

  • Vérifiée par Alloprof
    PoivronCocasse1681avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 4a

    Bonjour, je dois faire l'analyse syntaxique en arborescence de cette phrase :Il est décoré d’un si grand nombre de ces ordres, russes et étrangers, que lorsqu’il les revêt tous, les étudiants l’appellent l’iconostase. Toutefois je la trouve extrêmement complexe et j'aurais besoin de votre aide.

    Merci !

  • Vérifiée par Alloprof
    CibouletteBionique995avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 4a

    Bonjour,

    Quand nous voyons une phrase avec la mention sur la fois d'un ou sur la fois du, est-ce qu'il faut écrire sur la foi ?

    J'ai de la difficulté à faire la différence entre les deux.

    Merci !

  • Vérifiée par Alloprof
    appleavatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 4a

    Bonjour,

    Quelqu'un pourrait expliquer un peu la grève étudiante qui a eu lieu en 2012?

    Merci!

  • Vérifiée par Alloprof
    GomboPhilosophe1604avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 4a

    Je me demande combien y a -t-il de phrase syntaxiques dans la phrase suivante:Belle et douce comme une princesse, je le suis, ce qui est nécessaire, et je suis intelligente, ce qui l'est encore plus.j'aurais tendance à répondre 4.

    P1 : Belle et douce comme une princesse, je le suis.

    P2: Ce qui est nécessaire.

    P3. Je suis intelligente

    P4: ce qui l'est encore plus.

    Ma réflexion est-elle bonne?

  • Vérifiée par Alloprof
    GomboPhilosophe1604avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 4a

    Bonjour,

    Merci pour votre réponse à ma question hier concernant la conjonction ni.

    Dans la phrase "Je n’ai jamais aimé la littérature ni les mathématiques"Le mot "ni" est-il le noyau d’un groupe dans la phrase du corpus où il apparaît ?

    Fait-il partie de l’expansion d’un groupe ?

    Pour répondre à cette question, vous devez délimiter le groupe syntaxique auquel appartient le mot donné. Une fois le groupe délimité, vous devez déterminer si le mot donné est le noyau du groupe ou non. Pour justifier vos réponses aux questions, vous devez utiliser les outils de la grammaire rénovée (le modèle P et les manipulations syntaxiques pertinentes)

    Merci de m'éclairer

  • Vérifiée par Alloprof
    GomboPhilosophe1604avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 4a

    Dans la phrase "Je n’ai jamais aimé la littératureniles mathématiques"Le mot "ni" est une conjonction de coordination. Or, je me demandais si, selon la grammaire nouvelle, le "ni" faisait partie d'un groupe? Il ne me semble pas... mais je préfère avoir une confirmation ici! Et s'il a un groupe syntaxique, comment serait-il délimité?

  • Vérifiée par Alloprof
    GomboPhilosophe1604avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 4a

    Dans la phrase "En outre, je suis étudiante".

    La locution adverbiale (G. ADV) aurait quelle fonction? Ce ne serait pas un complément de phrase, mais j'hésite sur sa fonction (rôle textuel?)


    Merci!

  • Vérifiée par Alloprof
    MonanDeveloppingavatar
    Vérifiée par Alloprof
    Postsecondaire • 4a

    Quand je liste des phrases avec des points virgules a la fin, et que ces phrases se terminent par n point ou 3 points ou un point d'exclamation ou d'interrogation, dois-je quand même y mettre le point-virgule?

    Exemple: - Préparer son sac, sa tenue, son gouter, etc.;


    Merci

  • Vérifiée par Alloprof
    OliveOrange9027avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 4a

    bonjour, quelle est la différence entre le texte descriptif et le texte explicatif? merci

  • Vérifiée par Alloprof
    PercheJaune5208avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Primaire 5 • 4a

    Bonjour Allô prof pouvez-vous m'aider à résoudre cette charade? Mon 1er est une interjection marquant de l'incompréhension. mon 2e est un être exceptionnel brillant. il faut 24 heures de mon 3e pour faire une journée. mon tout est un métier qui demande de bonnes connaissances scientifiques et techniques

  • Vérifiée par Alloprof
    CibouletteBionique995avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 4a

    Bonjour,

    Est-ce qu'il y a accord de guidé en début de phrase ?


    Guidé par la map, nous serons à destination à temps...


    Merci !

  • Vérifiée par Alloprof
    Mams lina avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 1 • 4a

    Est ce que chelou est un synonyme de Bizarre

  • Vérifiée par Alloprof
    tent13avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 4a

    pouvez vous me donner cinq mots de la même famille que nourrisseur car je n'en trouve pas.

    merci d'avance

  • Vérifiée par Alloprof
    AbafarTurquoise520avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 4a

    Salut!!!

    Pour un texte littéraire juste pour être sûr.

    Il faut que sa contient des critères CLAIRES

    Est-ce qu'il faut avoir un paragraphe pour mon point de vue?

    Laurianne

  • Vérifiée par Alloprof
    Hibaavatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 5 • 4a

    Bonjour,

    J'aurais une question ,car je n'arrive pas a trouver la figure de style de cette phrase:

    "son corps traîna d'une fenêtre à l'autre "

    estce que c'est une métonymie ?

    merci

  • Vérifiée par Alloprof
    MomieMauve3738avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 3 • 4a

    Je dois me monté une feuille de note pour un examen de français secondaire 3 demain matin. Je dois faire une production écrite sous forme d'une page de journal intime quel conseil pouvez-vous me donner?

  • Vérifiée par Alloprof
    CibouletteBionique995avatar
    Vérifiée par Alloprof
    Secondaire 4 • 4a

    Bonjour,

    Est-ce que le verbe avait mené est bien accordé dans cette phrase ?

    Dans un contexte d'une activité active qui avait généré la majorité des problèmes de déséquilibre et déshydratation qui avait mené à son hospitalisation, j'avais cru...

    Merci !

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