Zone d’entraide

GrillonRouge1353

Salut j’aimerais me faire expliquer cette question

BB8Tranquille6879

Comment utiliser les cercles (schéma) pour trouver le ppcm? Merci !

GrenatPhilosophe2878

bonsoir j'aurai besoin d'explications sur les relations métriques dans un triangle rectangle , c'est nouveau pour moi ,je n'y comprends rien avec les formules elles m'embrouillent

DauphinAlpha2019

Pourquoi les nombres rationnels appartiennent a Q.

merci

DiamantExtraordinaire6957

Bonjour, j’aimerais savoir comment résoudre ce problème. Merci.

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PerleAutonome8239

je ne comprend pas le #8 de la page 38 dans le cahier Sommets 2e édition de secondaire 1. Qu'est ce qu'il faut faire ?

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R2D2Noble7199

Bonjour alloprof

Le numero 2

Je vais reformuler ma question parce que je pense que je ne me suis pas bien exprimé. Dans la phrase<<au moins deux réceptionnistes de plus que d'entraîneurs-conseils>>. Est-ce que dans cette phrase au mot réceptionniste je dois mettre une variable, je sais que je dois mettre une variable y aux entraîneurs conseils parce qu'on ne dit pas combien il y a mais le problème avec le mot réceptionniste j'hésite de mettre la variable parce que ça serait étrange de mettre une variable puisqu'on ne multiplie pas mais la on ne multiplie pas donc je ne suis pas sur s'il faut que je met la variable x au réceptionniste. On met une variable quand il s'agit d'une multiplication.

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R2D2Noble7199

Bonjour katia vous avez dit<<De plus, la salle contient 100 sièges. On ne peut donc pas avoir un nombre de participants supérieur à 100, puisqu'il n'y aurait pas de place. Je te laisse trouver l'inéquation correspondante.>> J'ai trouvé l'équation c'est x+y<_100

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DauphinAlpha2019

Pourquoi les nombres périodiques sont rationnels et pourquoi appartiennent ils a Q.

merci d'avance

R2D2Noble7199

GalaxieLambda6093

Je n'ai pas compris votre réponse. Ma question est simple. Est-ce que j'ai bien trouvé les valeurs de Z?

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R2D2Noble7199

Bonjour alloprof

Le numéro 7

1)J'ai trouvé l'équation 2x<_2 donc je me demàde si je dois mettre une variable y au numéro 2 puisque le numéro 2 fait parti de la variable y : service à motif de cerises. Donc, c'est ce qui me fait penser que je dois le mettre. Pouvez-vous m'aider parce que je ne suis pas sur si je dois mettre ma variable puisque le numéro 2 n'est pas multiplie mais si c'était multiplie je l'aurais mis tout comme on dit le double des services à motif de cactus donc c'est normal que je vais mettre une variable x au double puisque quand c'est multiplication on met x.

2)Dans la phrase l'espace d'entreposage ne permet pas de stocker qu'un maximum de 20 services de vaisselle. Est ce que cette phrase c'est une équation je ne sais pas si vous me comprenezparc ce que je suis en train de dire cette phrase est une équation? Moi je n'arrive pas à déterminer si cette phrase composé une équation parce que je ne vois pas en quoi 20 services de vaisselle a un lien avec les variables x et y puisque les services de vaisselle ne fait pas partie de ces variables.

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MegalosaureChouette480

Bonjour

pouvez vous m’aidez avec ces numéros, je n’y arrive pas même avec le corrigé

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PerroquetPhilosophe1723

Je comprends pas bien les fonctions pouvez vous m'aider

AraAgile3722

Que dois-je faire je ne comprends pas comment placer mes données sur le tableau

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R2D2Noble7199

Bonjour alloprof

Le numéro 6

J'ai trouvé les variables.

J'ai réussi à trouver une seule équations parce qu'il y avait un mot clé au moins qui determinait quelle inéquation je devais mettre mais les autres équations je n'arrive pas à les trouver parce qu'il n'y a pas d'autres mots clés qui determinent quelles sont les inéquations que je dois mettre. Merci et est ce qu'on peut m'aider ?

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PerleFormidable9740

J'ai besoin d'aide sur ce problème en math svp

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R2D2Noble7199

Bonjour alloprof

Le nuemro 5

J'ai de la difficulté à trouver les variables parce que le problème est devenu top difficile pour moi à cause que ça dit les comprimés roses de famciclovir et amiitriptyline et les comprimés verts de famciclovir et damitriptyline. Je vois que les mots damciclovir et amitriptyline se répètent ce qui le rend difficile à déterminer les variables.

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WasabiInsolite2329

Je suis en 6ème année et je n'aime pas les mathématiques. Comment peut-on faire pour rendre les mathématiques plus simples et faciles? Parce que suis dans un centre exclusivement dédié aux mathématiques et j'y participe depuis que j'ai 4 ans.

Centre: UCMAS très bonne évaluation.

R2D2Noble7199

Bonjour alloprof

Le numéro 4

Dans ce numéro, je n'arrive pas à déterminer quelles sont les variadnas ce problème.

Je ne sais pas comment écrire en numéro une fois et demi. Comment je l'écris en numéro ?

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CielTranquille374

bonjour je suis en sec 2

sa fait a peut près deux semaine que j'ai vue l'algèbre et je ne comprend pas grand chose mais hier a mon mini test j'ai juste pas compris deux problème pouvez vous m'aider a mieux comprendre svp

merci et bonne fin de soirée

SoleilGrandiose9895

transformer cette phrase enéquation mathématique.Si je soustrais 5 chameaux du triple dunombre de chameaux (x) commandés, nous aurons 31 chameaux de plus que lenombre de chameaux nécessair

SoleilGrandiose9895

transformer cette phrase enéquation mathématique.Si je soustrais 5 chameaux du triple dunombre de chameaux (x) commandés, nous aurons 31 chameaux de plus que lenombre de chameaux nécessair

R2D2Noble7199

Bonjour alloprof j'ai deux questions.

Le numro 2

1)Est-ce que les deux mot entraîneurs et entraineurs-conseil ont-ils un lien? Je pose cette question parce que dans la phase il faut au maximum trois entraîneurs conseils et au moins deux réceptionnistes de plus que d'entraîneurs-conseils on voit le mot entraîneurs avec conseil alors que dans la question on ne voit pas le mot entraîneurs avec conseil. Est ce que vous pouvez m'aider je suis confu?

2) Est ce qu'au mot réceptionniste je dois mettre un variable, je sais que je dois mettre une variable y aux entraîneurs conseils parce qu'on ne dit pas combien il y a mais le problème avec le mot réceptionniste j'hésite de mettre la variable parce que ça serait étrange de mettre une variable puisqu'on ne multiplie pas mais la on ne multiplie pas donc je ne suis pas sur s'il faut que je met la variable x au réceptionniste. On met une variable quand il s'agit d'une multiplication.

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R2D2Noble7199

Bonjour alloprof

Le numéro 1

Est-ce que dans ce problème il y a d'autres équations manqués que je n'ai pas écrit. J'ai seulement trouvé 2 équations.

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OpaleMauve536

J’ai de la misère avec ce numéro, est-ce que je peux avoir de l’aide, pour l’expliquer à ma fille ?

merci

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FramboiseLibre9620

Bonjour! Comment puis je réaliser ce numero svp?

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R2D2Noble7199

Voilà alloprof katia

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DiamantTurquoise9870

Pouvez-vous m’aider pour ce numéro?

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DiamantTurquoise9870

Je ne comprends pas ce numéro pouvez-vous m’aider?

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DiamantHumble7160

Bonjour!

Je suis au cégep et nous avons commencé les dérivées dans le cadre du cours de calcul différentiel. J'ai toutefois une petite quelque chose que je n'arrive pas a comprendre: Pourquoi est ce que dans le graphique 1 la tangente est verticale, mais dans le graphique 2 on a besoin de 2 tangente? C'est la ''même forme''.Merci d'avance!

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