Best Of
Question
Bonjour madame Émilie,
Je vous écris car j’ai vraiment besoin de votre aide. Demain, j’ai un examen de science et mon professeur nous a donné beaucoup de devoirs sur l’habitat et la niche écologique. Pour m’aider, j’ai lu votre fiche à ce sujet, mais malheureusement je n’ai rien compris. J’aimerais donc beaucoup que vous m’expliquiez en détails afin de mieux me préparer.
Merci d’avance pour votre aide !
Re: Question
Salut, ZombieJaune6213! :)
Merci d'utiliser la Zone.
Tu es sur la bonne voie! Il y en a quelques-uns qui ont été mal classés, donc je vais t'indiquer quelques précisions pour que tu puisses les corriger:
Plusieurs: Est-ce qu'on peut remplacer plusieurs par un déterminant? Si oui, c'est parce qu'il fait partie de cette même classe. :) Dans ce cas-ci, on pourrait dire « il existe des stratégies ».
Même s' : Ici, même s' sert à intégrer à la phrase une concession. C'est donc une conjonction de subordination: https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/francais/la-conjonction-de-subordination-f1528
Une conjonction de concession exprime une idée qui s'oppose à ce qui est affirmé dans la phrase, mais qui est acceptée malgré cette opposition. C'est pourquoi même s' en est considéré comme une.
Le reste me semble tout bon. :) Tu as fait du bon travail!
Voici notre fiche sur les différentes classes de mots si tu souhaites les réviser et bien les maitriser :
Ces exercices seront bientôt pour toi un jeu d'enfant ! :D
N'hésite pas à repasser pour tes prochaines questions.
Iris
Re: Question
Bonjour RequinUpsilon2906,
Merci beaucoup pour ta question! Non cela ne change rien, puisqu’une incertitude n’a pas d’unités de mesure. Tu n’as donc pas à te préoccuper de la conversion des unités pour effectuer tes calculs d’incertitude. Voici une fiche qui pourrait t’aider :
J’espère avoir répondu à ta question. N’hésite pas à nous réécrire si des questions persistent!
Émilie
Re: Question
Salut!
Les deux! ;)
Lorsque tu divises des expressions rationnelles, il faut que les 2 dénominateurs ainsi que le numérateur de la 2e fraction soient différents de 0.
On doit également poser la restriction sur le numérateur de la seconde fraction (le diviseur), puisque ce numérateur deviendra ensuite le dénominateur lorsque la division se transformera en multiplication!
Voici un exemple :
J'espère que c'est plus clair pour toi! Reviens nous voir si tu as d'autres questions! :)
Katia K
Question
Bonjour!
Je suis une élèves de 6ième année et je me demandais si vous saviez qu’est ce que le mot anglais « feud » voulais dire
merci!
Re: Question
Bonjour,
Merci pour ta question!
Dans le tableau, on veut que tu mentionnes le matériel à utiliser pour mesurer la masse ou le volume. Il y a deux scénarios, soit lors de la pesée directe ou la différence de pesée. Donc, comment, à ton avis, mesure-t-on la masse et le volume dans les deux cas?
J'espère t'avoir aidé. N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Question
Comment procéder pour créer une nouvelle liste de mots de vocabulaire pour nos élèves ?
Re: Question
Salut, TigreAgile4138!
Tu sembles faire toutes les bonnes actions pour ta réussite. C'est excellent. Quand on veut, on peut. :) Sache qu'Alloprof est là pour t'aider et que dès que tu as une question reliée à une question scolaire, tu peux toujours nous écrire ici ou à un prof en direct et on va faire de notre possible pour t'aider.
Voici où se rendre au service direct pour de l'aide supplémentaire:
https://www.alloprof.qc.ca/fr/nous-contacter
Clavarder avec un prof est ouvert du lundi au jeudi, 17h à 20h et le dimanche de 14h à 17h.
La zone est ouverte 24h/7j.
Voici aussi nos répertoires de révision de sec 1, celui-ci te permettra de réviser l'ensemble des contenus de tes cours en première secondaire:
À bientôt sur la Zone! :)
Iris
Re: Question
Salut, CitrineHumble9563 ! :)
Voici nos exercices sur le déterminant, avec des définitions:
Merci d'utiliser la Zone, n'hésite pas à repasser si tu as d'autres questions!
Iris
Re: Question
Bonjour, AnanasJaune3304! :)
Merci d'utiliser la Zone!
Premièrement, voici quelques définitions utiles :
Immigration clandestine:
Ce sont des personnes qui entrent ou restent dans un pays sans autorisation légale (sans papiers, sans statut officiel). Elles n’ont donc souvent pas accès au marché du travail légal.
L'économie parallèle:
C’est l’ensemble des activités économiques non déclarées à l’État (travail au noir, contrebande, ventes sans taxes, etc.). Cette économie échappe aux impôts.
Comme les immigrés clandestins ne peuvent pas être embauchés officiellement, ils sont souvent obligés de travailler dans l’économie parallèle. Ils occupent donc la plus part du temps des emplois mal payés et sans protection.
Voici notre fiche sur l'économie parallèle:
Puis, celle sur l'immigration clandestine:
N'hésite pas à nous réécrire si tu as toujours des questions! À bientôt!
Iris
