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Re: Question
Bonjour, GalaxiePacifique7581! :D
Merci d'utiliser la Zone!!
Pour différencier un thème social d'un thème culturel, voici quelques éléments clés...
Un thème social concerne tous les liens et les relations entre individus dans une société, et ce qui organise celle-ci. Je t'invite à aller jeter un coup d'oeil à cette fiche qui explique très bien la notion et qui donne de nombreux exemples:
Ensuite, un thème culturel concerne la culture d'une société, dont les arts, la religion, les coutumes... La fiche est la même que pour celle du thème social. :)
J'espère que ça t'aidera à les distinguer pour ton classement d'évènement! N'hésite pas à nous réécrire! :)
Iris
Re: Question
Salut FraiseMagnifique8041!
Merci pour ta question. :)
Je te réfère à notre répertoire de géométrie de secondaire 1!
Sur ta feuille de note, je t'invite à inscrire des concepts qui te posent problème, des exemples ou encore des formules que tu as tendance à oublier!
En espérant que cela répond à ta question. Si tu en as d'autres, n'hésite surtout pas à nous réécrire, il nous fera plaisir de t'aider à nouveau!
À bientôt,
Océane :)
Océane D
Re: Question
Bonjour GrillonLambda4269,
Normalement, tu devrais avoir un tableau des ions polyatomiques pour t'aider. Ici, on a une molécule qui se termine par COOH, ce qui est caractéristiques d'une catégorie d'acides qu'on appelle les acides carboxyliques. Dans ces acides, seul le dernier H se détache pour former un ion positif. La dissociation donnera donc du C5H7O5COO- et du H+.
Re: Question
Salut FraiseAdorable5247!
Merci pour ta question. :)
C'est exactement ça, tu as bien compris!
En espérant que cela répond à ta question. Si tu en as d'autres, n'hésite surtout pas à nous réécrire, il nous fera plaisir de t'aider à nouveau!
À bientôt,
Océane :)
Océane D
Re: Question
Bonjour FraiseAdorable5247,
Effectivement, c'est bien ce que ça veut dire, à moins qu'une autre partie de l'énoncé n'entre en contradiction avec cette interprétation, ce qui n'arrive... à peu près jamais. Donc oui, c'est bien ainsi qu'il faut comprendre cette expression.
Re: Question
Salut!
Pourrais-tu nous envoyer une capture d'écran de l'exercice? Je n'arrive pas à lire les fractions avec les sauts de lignes ;)
Je te conseille de ne pas copier-coller directement les questions les prochaines fois, les sauts de ligne et les images rendent le texte un peu difficile à lire.
J'attends de tes nouvelles! A+
Katia K
Re: Question
Bonjour GalaxieGrandiose,
Merci pour ta question!
Un ampèremètre se branche toujours en série avec l'appareil dont on souhaite mesurer l'intensité du courant. Donc, par exemple, pour mesurer l'intensité dans un circuit en parallèle, il faut placer l'ampèremètre en série avec l'appareil dont on veut mesurer l'intensité.
Donc, si on veut trouver I1, I2 et I3, il faut placer l'ampèremètre en série dans chacune des trois sections du circuit.
La technique est expliquée en détail avec des illustrations juste ici:
N'hésite pas si tu as encore besoin d'aide:)
Kylan
Kylan T
Re: Question
Bonjour,
Merci pour ta question!
Voici une fiche explicative contenant toutes les notions importantes reliées aux probabilités :
En bas de certaines fiches, il y a des exercices que tu pourrais faire pour te pratiquer. Continue ton bon travail!
N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Re: Question
Salut CardinalLambda5425!
Merci pour ta question. :)
Pour valider de quel graphique il s'agit, il aurait effectivement fallu que tu procèdes en traçant le nuage de points!
Difficile de valider ta réponse, comme je ne peux pas faire ce calcul sans avoir en ma possession ton cahier... 😆
Je te laisse cette fiche explicative si tu souhaites revoir le calcul que tu as à effectuer!
En espérant que cela répond à ta question. Si tu en as d'autres, n'hésite surtout pas à nous réécrire, il nous fera plaisir de t'aider à nouveau!
À bientôt,
Océane :)
Océane D
Re: Question
r= -0.65 (bonne corrélation mais pas très forte)
a) est à rejeter car la droite de régression n'est clairement pas au milieu du nuage de points
reste à déterminer s'il s'agit de b) ou de c)
c'est là que l'échelle du graphe (ou l'équation) est utile
on peut estimer le coefficient par 1 - l/L où l est la largeur du nuage de point et L sa longueur
J'arrive pour c) à 1 - 1/5 ≈ 0.8
et pour b) à 1 - 2/5 ≈ 0.6
J'aurais moi aussi choisi b)
