Populaires
Re : Question
Salut!
Merci de faire appel à nos services! 🙂 Tu es exactement au bon endroit pour ce genre de questionnement! :D
Tout d'abord, ne t'inquiète pas, tu peux encore te rattraper avec la troisième étape, qui vaut 60% de la note finale! Et n'oublie pas qu'il est tout à fait normal d'avoir des hauts et des bas! 🎢
De plus, sache que, pour la plupart des écoles, la note minimale demandée en maths de secondaire 3 pour choisir la séquence SN en secondaire 4 est de 75%. Tu as donc une note suffisamment haute pour être admise! :D
De plus, pour te rassurer davantage, sache que même si tu n'as pas une note supérieure ou égale à 75% à la fin de l'année, tout n'est pas perdu! Ton dossier peut être analysé par ton école et il se peut que tu sois tout de même acceptée en SN ;) Bref, je te conseille de discuter avec ton enseignant(e) de mathématique de tout cela pour connaitre les options qui s'offrent à toi dans le cas où tu obtiens une note finale inférieure à 75%.
Il est aussi important de savoir que ne pas prendre math SN et physique/chimie du premier coup ne ferme PAS la porte à la médecine! ;) Il est possible de prendre des cours d'été, ou même de les faire pendant le cégep! Le parcours vers n'importe quel métier n’est pas un chemin unique et droit. Il existe plusieurs détours possibles, menant tous ultimement au même objectif! 😋
Cela étant dit, voici quelques trucs qui pourraient te permettre d'améliorer tes résultats :
- Prendre le temps de revoir les notions apprises dans la journée lorsque tu fais tes devoirs le soir;
- Soit actif en classe. Participer aux discussions peut faciliter la rétention d'informations;
- Si tu comprends moins bien certaines notions n'hésite pas à poser des questions à ton enseignant.e;
- Utilise ton agenda afin de bien organiser ton temps. Cela te permettra de suivre les devoirs à remettre ou de planifier ton étude en vue d'un examen.
Voici aussi quelques ressources qui pourront t'être utiles :
- Trucs pour mieux étudier : On te propose dans cet article les meilleures astuces pour mieux étudier, idéal pour commencer à mettre de l’ordre dans tes études!
- L’écriture d’une feuille de notes : Pour certains examens, comme en français ou en maths, tu peux te préparer d’avance et amener une feuille de notes. On te donne des trucs pour t’y retrouver rapidement le jour de l’examen!
- Apprendre à gérer son stress : Parfois, ce n’est pas la matière le problème, c’est plutôt le stress qui nous brouille les idées. Pour t’aider à surmonter cela, on a plein d’idées pour toi!
- Comprendre sa capacité de concentration : Il y a plusieurs façons d’améliorer ta concentration, il suffit de trouver celle qui te convient le mieux. Découvre-la!
- La mémoire, ta meilleure amie : On a bien souvent besoin d’elle lors des examens! Tu peux l’entrainer pour qu’elle t’aide au maximum lors de ta prochaine évaluation!
- Répertoire de révision : Tu peux consulter nos répertoires de révision de mathématiques, de français, d'histoire et de sciences ici! Ce super outil te présente toutes les notions étudiées en secondaire 3 dans la matière choisie, ce qui est super pratique lorsque tu révises pour un examen récapitulatif!
- Cette fiche peut te guider si tu es en situation d'échec : Je suis en échec : comment arranger ça? | Alloprof
Et finalement, voici aussi quelques astuces pour favoriser la motivation scolaire :
- Si la tâche est complexe et que ça te démotive, divise-la en petites tâches simples. Assure-toi que chacune de ces tâches est à ta portée.
- Aie conscience de tes réussites. Chaque personne a ses forces et ses défis. Il est important de savoir les reconnaitre!
- Si tu ne comprends pas une notion, reviens à la base. Fais un exercice plus facile en lien avec ce que tu dois apprendre. Lorsque tu maitrises bien la notion, essaie de faire un exercice un peu plus complexe. Avancer un petit pas à la fois porte souvent ses fruits. C’est aussi le bon moment pour utiliser les services d’Alloprof!
- Si tu as des difficultés d’apprentissage majeures, assure-toi de bénéficier des services d’aide auxquels tu as droit pour avoir les bons outils pouvant te conduire au succès.
- Si ce n’est pas suffisant pour toi de demander de l’aide à nos profs, le tutorat privé peut être nécessaire pour profiter d’un lien plus seul à seul pour apprendre et croire en tes moyens. Certains élèves vivent davantage d’inquiétude; recevoir régulièrement de la rétroaction positive dans ce qu’ils accomplissent est ce qui les fait avancer.
Bref, ne te décourage pas à l’avance! Fais de ton mieux cette année en révisant régulièrement et en fournissant des efforts, et garde en tête que le parcours peut s’ajuster en cours de route!
Sache aussi que le simple fait que tu nous écrives aujourd’hui montre déjà que tu tiens à ta réussite. 🤩 C’est une super belle preuve de motivation! Chaque effort que tu fais en ce moment, même s’il te semble petit, va finir par porter ses fruits! Continue de travailler un pas à la fois, tu es sur la bonne voie!💪
Je te souhaite le meilleur des succès. :) À bientôt, et surtout, n'hésite pas si tu as des questions, nous sommes là pour t'aider! :)
Katia K
Re : Question
Salut RubisRouge1088 😊,
Merci pour ta question!
Une onde mécanique se propage grâce au déplacement des particules qui composent un milieu.
Lors du passage d’une onde mécanique, la position des particules est temporairement modifiée, ce qui force le déplacement des particules avoisinantes et ainsi de suite. Ainsi, l’énergie est transportée et l’onde progresse dans une direction donnée.
Une fois l’onde passée, les particules retrouvent leur position initiale. Une onde mécanique transporte donc de l’énergie en déplaçant temporairement les particules d’un milieu, sans toutefois transporter ces particules.
L'amplitude (A) est la hauteur maximale atteinte par l'onde par rapport à sa position de repos.
La longueur d'onde (λ) représente la distance parcourue lors d'une cycle (une seule oscillation).
La fréquence (f) représente le nombre de cycles (oscillations) que l'onde fait durant 1 seconde. Il se calcule en Hertz (Hz), ou en seconde exposant -1 (s⁻¹). Il existe deux types de formules pour trouver la fréquence :
1) f = v/λ, où v : vitesse de propagation de l'onde (m/s)
2) f = 1/T, où T : période (s)
La période (T) est le temps nécessaire à l'onde pour faire une oscillation. On peut dire que la période est le temps (en secondes) dont une onde a besoin pour parcourir la distance d'une longueur d'onde.
J'espère que ça t'aide! N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Re : Question
Salut!
Les ondes sonores sont des ondes mécaniques!
Lors du passage d’une onde mécanique, la position des particules est temporairement modifiée, ce qui force le déplacement des particules avoisinantes et ainsi de suite. Ainsi, l’énergie est transportée et l’onde progresse dans une direction donnée.
En bref, une onde sonore est une vibration qui se propage dans un milieu et que l’on perçoit comme un son.
J'espère que ça t'aide! N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Re : Question
Salut RubisRouge1088 😊,
Merci d'utiliser nos services! :)
Une onde électromagnétique est une onde qui se propage autant dans le vide que dans un milieu matériel. Les ondes radio, les ondes lumineuses, les rayons X sont des exemples d'onde électromagnétique.
Elle est formée par des champs électrique et magnétique qui oscillent et se propagent dans l’espace.
La lumière est un rayonnement électromagnétique qui a la particularité de pouvoir être détecté par l'oeil. La lumière est donc une forme d'énergie rayonnante. Elle peut être réfléchi, réfractée ou absorbée!
Pour la réfraction (déviation de la lumière), tu peux en savoir plus ici :
Pour la réflexion de la lumière :
En bref, la lumière peut se réfléchir, se dévier ou être absorbée parce qu’elle interagit avec les électrons des matériaux qu’elle rencontre.
Certains concepts dépassent le niveau de secondaire 3! Donc, assure-toi de t'en tenir aux concepts qui te conviennent le mieux et de garder les autres pour ta culture générale!
J'espère que ça t'aide! N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Re : Question
Bonjour,
Dans ce numéro, on te demande d'ajouter 3 valeurs manquantes parmi les 33 valeurs totales, de façon à ce que le diagramme de quartiles soit respecté, c'est-à-dire que min = 35, max = 64, Q1 = 45, Q2 = 52 et Q3 = 56.
Pour trouver ces valeurs, place d'abord les 30 valeurs données en ordre croissant, puis détermine la position de chaque quartile. Tu pourras ainsi identifier les endroits où il manque une valeur pour respecter le diagramme.
Voici un lien utile :
Si tu as d’autres questions, n'hésite pas à venir les poser !
Bonne journée :)
Kevin H
Re : Question
Salut CielCocasse1091 😊,
Merci pour ta question!
Ce qui différencie une réaction endothermique d'une réaction exothermique est l'énergie.
Dans une réaction exothermique, il y a un dégagement d'énergie. Il pourrait y avoir un dégagement de chaleur ou de lumière dans le milieu environnant.
Dans une réaction endothermique, de l'énergie est absorbée par la réaction. Dans ce cas, la température du milieu environnant à la réaction s'abaisse puisque la chaleur a été absorbée lors de la transformation chimique.
Si on regarde les transformations chimiques d'un peu plus près, on doit utiliser la notion des liaisons chimiques pour expliquer pourquoi une réaction est exo ou endo!
Lorsqu'on brise des liaisons entre des atomes, on libère de l'énergie dans le milieu -> Exothermique.
Lorsqu'on forme des liaisons entre des atomes, on a besoin d'énergie. On doit donc en absorber -> Endothermique.
J'espère que ça t'aide! N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Re : Question
Salut MelonEmpathique1856 😊,
Merci pour ta question!
La réflexion est un phénomène d'optique. Elle représente le changement de direction de la lumière à l'interface de deux milieux qui la fait revenir vers son milieu d'origine. On dit que la lumière « rebondit » sur la surface quand on parle de réflexion. Il existe deux types de réflexion :
- La réflexion spéculaire : Elle ne peut exister que si les rayons lumineux rencontrent une surface parfaitement plane ou polie. L'angle avec lequel le rayon de la lumière arrive sur la surface plane, comme un miroir plan, est le même que l'angle du rayon lumineux qui repart après avoir été réfléchi.
- La réflexion diffuse : Elle intervient sur les surfaces irrégulières (ou non polies). La lumière est réfléchie dans plusieurs directions.
J'espère que ça t'aide! N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Re : Question
Salut, AbeilleLibre7120!:)
Merci de nous avoir contacté.
Je ne connais pas d'applications qui créent des histoires en tant que tel. Je dirais que la meilleure façon de composer des histoires originales est de le faire par soi-même! :D
Voici, par exemple, un gabarit pour créer un récit d'aventures:
Sinon, tu peux t'inspirer de...
- ton animal de compagnie;
- une situation rigolote et déjà vécue;
- un problème vécu à l'école ou à la maison;
- un titre de journal;
- etc.
Voici des questions à te poser pour t'aider dans ta composition:
- Qui est le personnage principal?
- Qu’est-ce qui le caractérise?
- Qui sont ses ennemis?
- Quel personnage l’aidera au fil des obstacles?
- Quelle est la mission ou la quête (objectif) du personnage principal de l’histoire?
- Où l’histoire se déroule-t-elle?
- À quelle époque l’histoire se déroule-t-elle?
- Que fait le héros au début de l’histoire?
- Qu’est-ce qui vient perturber la tranquillité du héros?
- Quel est l’objectif (quête) du héros?
- Quels moyens le héros utilisera-t-il pour réussir sa quête?
- Quel moyen parmi ceux-ci lui permettra de réussir?
- Que fera le héros après avoir réussi sa quête?
N'hésite pas à nous réécrire si tu as d'autres questions! :)
Iris
Re : Question
Salut à toi supernova de l'apprentissage! 😁
Ça nous fait plaisir que tu utilises Alloprof!
Un ensemble est exprimé en extension lorsqu'il comporte des valeurs précises, fixes.
Un ensemble est exprimé en intervalle lorsqu'il comprend tous les nombres possibles entre ses bornes. Les valeurs sont donc continues.
Vois plus d'exemples ici au besoin.
Écris-nous si tu as d'autres questions. 😊
À bientôt sur la Zone d'entraide! 😎
Re : Question
Salut!
Pas de panique, on est là pour t'aider! :D
Pour résoudre une équation à l'aide de la méthode de la balance, tu dois toujours placer les termes semblables d'un côté de l'équation, et les constantes de l'autre côté. Prenons un exemple pour mieux comprendre.
On a l'équation :
$$ 4x - 6 = 2x + 10$$
Les termes semblables sont les termes ayant les mêmes variables (les mêmes inconnus), et ces variables sont affectées des mêmes exposants. Donc, nos termes semblables sont ici \(4x \) et \( 2x\), puisqu'ils contiennent tous les deux la variable x affectée d'un exposant 1.
Les constantes sont les termes qui ne contiennent pas de variables, soit ici \(-6\) et \(10\).
Notre but sera d'abord de placer d'un côté de l'égalité les deux termes semblables, et de l'autre côté les constantes. Pour ce faire, nous allons commencer par déplacer un des deux termes semblables de l'autre côté (peu importe lequel), et ce, en effectuant l'opération inverse.
Déplaçons \(2x\) du côté gauche de l'égalité. Puisque l'opération inverse d'une addition est une soustraction, nous allons devoir soustraire \( 2x\) de chaque côté de l'équation, comme ceci :
$$ 4x - 6 -2x= 2x + 10-2x$$
En le soustrayant de chaque côté, cela nous permet de l'éliminer du côté droit de l'équation :
$$ 4x - 6 -2x= 10$$
On a ainsi déplacé le terme \(2x\) afin qu'il soit du même côté que son terme semblable.
Passons maintenant aux constantes. Nous allons déplacer la constante \(6\) de l'autre côté. Puisque l'opération inverse d'une soustraction est une addition, nous allons donc additionner \(6\) de chaque côté :
$$ 4x - 6 -2x+6= 10+6$$
$$ 4x -2x= 10+6$$
On a ainsi réussi à placer nos termes semblables d'un côté et nos constantes de l'autre! La prochaine étape sera d'additionner les constantes, et d'additionner les coefficients des termes semblables. Commençons par les constantes. Puisque 10+6 donne 16, nous avons :
$$ 4x -2x= 16$$
Pour soustraire les termes semblables, il faut soustraire leur coefficient, c'est-à-dire le nombre devant la variable x.
$$ (4-2)x= 16$$
$$ 2x= 16$$
Finalement, la dernière étape sera d'éliminer le coefficient de la variable x, soit \(2\), et ce, en effectuant l'opération inverse d'une multiplication, soit une division :
$$ \frac{2x}{2} = \frac{16}{2} $$
$$x=8$$
Voilà!
Une fois que tu as résolu l'équation, tu peux valider si ton résultat est bon en remplaçant x par la valeur trouvée dans l'équation initiale, puis en vérifiant si tu obtiens le même résultat des deux côtés de l'égalité.
$$ 4x - 6 = 2x + 10$$
$$ 4(8) - 6 = 2(8) + 10$$
$$ 32 - 6 = 16 + 10$$
$$ 26 = 26$$
On a le même résultat des deux côtés de l'égalité, l'équation est donc juste et nous pouvons confirmer que notre réponse, soit x=8, est la bonne!
Voici des fiches sur ces notions qui pourraient t'être utiles :
- La résolution d'équations et d'inéquations | Secondaire | Alloprof
- Algèbre - Expressions algébriques | Alloprof
Je te conseille également de te pratiquer avec quelques exercices. La pratique est la clé pour bien maitriser une notion! En voici quelques-uns :
J'espère que cela t'aide! Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire! :)
Katia K
