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Re : Question
Salut!
Les activités humaines peuvent augmenter l’érosion. L’érosion, c’est quand l’eau ou le vent enlève et transporte la terre ou les roches. Par exemple, quand on coupe des arbres, les racines ne retiennent plus le sol et la pluie peut l’emporter plus facilement. La construction de routes et de maisons enlève aussi la végétation qui protégeait le sol.
Les vagues de bateau peuvent aussi causer de l’érosion. Quand des bateaux passent souvent près des rives, les vagues frappent les berges et enlèvent peu à peu la terre. Avec le temps, la rive peut reculer.
Pour limiter ces impacts, on peut planter des arbres et des plantes pour garder le sol en place. On peut aussi protéger les rives avec de la végétation et limiter la vitesse des bateaux près des berges.
Il est possible de ralentir l'érosion, mais jamais complètement la prévenir. Par exemple, l'érosion côtière peut être prévenue en préservant les dunes de sable naturelles, ainsi que les iles à proximité de la côte. On peut aussi favoriser la croissance des plantes côtières, comme les mangroves et les herbes des dunes.
Voici des fiches qui pourraient t'être utiles :
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire! :)
Katia K
Re : Question
Salut,
Nous sommes des vrais vrais humains!
Nous sommes là pour t'aider!
N'hésite pas à nous écrire si tu as des questions!
Bonne soirée,
Karen
Karen M
Re : Question
Salut!
Voici la formule permettant de calculer l'aire d'un triangle :
Voici une fiche sur cette notion qui pourrait t'être utile :
Si tu as d'autres questions, n'hésite pas à nous réécrire! :)
Katia K
Re : Question
Salut,
Merci d'utiliser la zone d'entraide.
Je suis désolé que le jeu ne fonctionne pas bien de ton côté. As-tu tenté de le redémarrer?
De mon côté, le jeu semble bien fonctionner.
Si le problème persiste, je te suggère d'écrire à notre équipe technique, en leur donnant le plus d'information possible sur le problème, ils pourront t'aider. Voici le lien pour leur écrire:
J'espère que la situation se règlera rapidement!
À bientôt,
Karen
Karen M
Re : Question
Salut!
Cela dépend des informations que l'on te donne!
Si tu connais l'aire du trapèze et la mesure de sa grande base et de sa petite base, tu peux utiliser la formule d'aire ci-dessous pour calculer la hauteur.
Je t'invite à nous réécrire en nous envoyant une photo de l'exercice, il sera ainsi plus facile pour nous de te guider dans ta résolution du problème!
À bientôt! :)
Katia K
Re : Question
Salut, je suis au Collège Saint-Sacrement, à Terrebonne, et c'est 85 en général dans toutes les matières. Si tu n'as pas ça, tu peux toujours passer un examen d'admission. J'espère avoir répondu à ta question.
Re : Question
Salut DimorphodonAuthentique6532 😊,
Merci pour ta question!
Pour ta première question concernant le thé, tu dois commencer par identifier tes données. À quoi correspond le 450g? et le 200mL?
Puis, avec la solubilité maximale indiquée plus haut (200g / 100mL), tu dois la convertir pour connaitre la capacité maximale pour 200mL. Tu dois donc faire une multiplication à ton numérateur et ton dénominateur!
Ensuite, tu compares avec le 450g ajouté à ton 200mL. Est-ce plus élevé que la solubilité maximale que tu as calculé juste avant? Si oui, ta solution est saturée et tu dois identifier la masse de sucre en trop. Si non, la solution n'est pas saturée et tout ton sucre est dissout! À toi de jouer!
Pour ta deuxième question concernant le concierge, tu dois utiliser la formule C1V1 = C2V2 puisque tu te retrouves dans un problème de dilution.
Commence donc par identifier ta concentration initiale, ton volume initial, ta concentration finale et ton volume finale. Puis, tu isoles ta variable inconnue pour trouver sa valeur!
J'espère que ça t'aide! N'hésite pas si tu as d'autres questions!
Re : Question
Bonjour DodoSigma6479,
Merci de faire appel à nos services! 🙂
On te remercie beaucoup de ton intérêt pour devenir pro de la zone d'entraide! J'aimerais te faire part de quelques petits changements dans notre programme de bénévolat cette année.
Bien que notre espace d'entraide soit ouvert à tous, les questions qu'on y retrouve proviennent très souvent de nos plus vieux utilisateurs du deuxième cycle du secondaire. Pour éviter que nos très dévoués pros trouvent le temps long, nous favoriserons le bénévolat des élèves des secondaires 3, 4 et 5.
Si tu es un élève du deuxième cycle, une responsable communiquera avec toi sous peu ! :)
Merci pour ton souhait de t'engager envers Alloprof, on a bien hâte de faire ta connaissance!
Re : Question
Merci pour ta question!
Les processus tectoniques qui font en sorte que les Laurentides sont devenues des montagnes n'existent plus. Spécifiquement, à cette époque, le bouclier canadien collisionnait avec d'autres continents, poussant les Laurentides vers de plus grandes altitudes. Or, aujourd'hui ces plaques ne forment qu'une seule plaque : la plaque nord américaine.
En plus, l'érosion par l'eau, le vent et le gel continue d'affecter les Laurentides. Au fil du temps, elles sont passées de très grandes aux collines qu'elles sont aujourd'hui.
Cette fiche du site d'Alloprof explique l'orogenèse :
N'hésite pas si tu as d'autres questions!
