Votre enfant a du mal à lire, à écrire ou à compter : est-ce une difficulté passagère ou un réel trouble d’apprentissage?
Votre jeune a un diagnostic officiel, mais vous vous posez des questions sur son plan d’intervention ou l’utilisation des outils technologiques d’aide à l’apprentissage?
Découvrez les trucs et outils pratiques que l’équipe a préparés pour vous aider à soutenir votre enfant encore mieux!
Les troubles d’apprentissage comme la dyslexie, la dysorthographie et la dyscalculie touchent environ un enfant sur 10. Heureusement, les enfants qui vivent avec ce défi peuvent apprendre à surmonter leurs difficultés grâce à une approche personnalisée!
Soyons honnêtes : pour n’importe quel enfant, l’heure des devoirs n’est pas toujours une partie de plaisir! Quand un jeune présente en plus un trouble d’apprentissage, cette période peut s’avérer encore plus difficile. Vous vivez cette réalité? Voici quelques trucs pour vous aider!
Comme parent, vous pouvez aider votre enfant ayant un trouble d’apprentissage à mieux comprendre son trouble et à surmonter les difficultés qu’il rencontre, entre autres à l’école.
« Dans le pays des licornes et des arcs-en-ciel, tout va merveilleusement bien. Nos enfants comprennent chaque nouvel apprentissage parfaitement. Ils sont heureux à l’école et leurs enseignants n’ont que de belles choses à nous dire à leur sujet… C’est vraiment juste dans le pays des licornes et des arcs-en-ciel que ça se passe comme ça et, croyez-moi, il n’existe pas! Dans la vraie vie, on rencontre des difficultés. »
Découvrez quelques stratégies à implanter au quotidien pour aider l’enfant à mieux parler et à mieux comprendre ce qu’il entend et lit.
Saviez-vous que le fait de poser des questions aide les enfants à mieux se concentrer? Désireux de connaître d’autres stratégies pour aider votre enfant à garder le focus en classe comme à la maison? On vous en donne quelques-unes dans l’article qui suit.
Pourquoi les enfants s’opposent-ils? Comment réagir face à leurs entêtements afin de freiner le fameux cycle de l’opposition? Autant de questions auxquelles nous répondons ici, en plus de vous proposer une suggestion de lecture pour aller plus loin.
Saviez-vous que Tom Cruise et Agatha Christie devaient tous les deux composer avec des troubles d’apprentissage? Malgré tout, le succès leur a souri! Découvrez quelles sont les autres personnalités qui ont, elles aussi, dû composer avec la même réalité.
En plein parcours scolaire, il n’est pas rare de devoir faire appel aux conseils et à l’aide d’un spécialiste. Après tout, ils sont qualifiés pour aider les jeunes à dépasser leurs enjeux et à atteindre leur plein potentiel. Comment faire pour en dénicher un et obtenir une consultation? Voilà la question à laquelle nous répondons.
Votre enfant vit avec la dyslexie ou la dysorthographie? Vous pouvez lui suggérer différentes activités amusantes à faire pour lui donner le goût de lire et d’écrire, en plus de lui venir en aide pendant la période des devoirs.
Votre enfant doit composer avec la dyscalculie? Vous pouvez inclure plusieurs jeux dans votre quotidien pour l’aider à se familiariser avec les chiffres et les calculs. Voyez lesquels!
Votre jeune vit avec un déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH)? Il existe plusieurs stratégies que vous pouvez utiliser pour mieux vivre le quotidien en famille!
Auparavant appelé dyspraxie, le trouble développemental de la coordination pose des défis dans l'exécution de certains gestes moteurs chez les enfants qui en sont touchés. Pour vous aider, nous vous proposons ici quelques stratégies.
Dans les écoles, plusieurs intervenants spécialisés viennent en aide aux élèves. Connaissez-vous bien le rôle de chacun d’entre eux?
L’école vous annonce que votre enfant a besoin d’un plan d’intervention (PI)? Il y a un aspect très positif derrière cela! Cette feuille de route personnalisée permet de coordonner les services qui aideront votre jeune en fonction de ses besoins.
« Le plan d’intervention est le GPS, en quelque sorte, de la vie scolaire de Laurent. C’est le meilleur moyen d’aller d’un point A à un point B sans trop de problèmes, disons. En ce qui nous concerne présentement, le point B est de compléter son secondaire 1. »
Ah, l'entrée à la maternelle! Un moment important et qui crée tout un mélange d’émotions! Cette étape peut être particulièrement anxiogène pour les parents qui ont des enfants aux besoins particuliers. La psychoéducatrice Jeanne Boyer partage ses conseils.
Les aides technologiques peuvent soutenir les élèves présentant des troubles d’apprentissage. En facilitant la lecture, l’écriture, le calcul et l’organisation, elles permettent à ces élèves de participer pleinement en classe et à la vie scolaire.